运用化学反应原理研究氮、氧等元素的单质及其化合物的反应有重要意义。
Ⅰ.(1)一定温度和压强下,反应N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)达到化学平衡状态。若向平衡体系中通入氩气,平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移动;若使用活性更强的催化剂,该反应的ΔH (填“增大”、“减小”或“不改变”)。
(2)在一定温度和压强下,已知:
O2 (g) = O2+ (g) + e-;H1= 1175.7 kJ/mol
PtF6 (g) + e- = PtF6- (g);H2= ―771.1 kJ/mol
O2PtF6 (s) = O2+ (g) + PtF6- (g);H3= 482.2 kJ/mol
则反应O2 (g) + PtF6 (g) = O2PtF6 (s);H=_____________ kJ/mol。
Ⅱ.现有常温下的六种溶液:①0.01 mol/L CH3COOH溶液;②0.01 mol/L HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01 mol/L CH3COOH溶液与pH=12的氨水等体积混合后所得溶液;⑥0.01 mol/L HCl溶液与pH=12的NaOH溶液等体积混合所得溶液。
(1)⑤、⑥溶液比较,pH较大的是 。
(2)六种溶液中,水的电离程度相同的是______________。
(3)若②、③混合后所得溶液pH=7,则消耗溶液的体积:②________ ③(选填“>”、“<”或“=”)。
(4)稀释相同倍数后,溶液的pH:① ②,③ ④(选填“>”、“<”或“=”)。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
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10-9 |
a-0.01 |
10-9 |
a-0.01 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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b×10-7 |
a-b |
b×10-7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
10-7y |
x-y |
10-7y |
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