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下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是

 
操作和现象
结论
A
处理锅炉水垢中的CaSO4时,依次加入饱和Na2CO3溶液和盐酸,水垢溶解
Ksp:CaCO3<CaSO4
B
用石墨作电极电解MgSO4溶液,某电极附近有白色沉淀生成
该电极为阳极
C
向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入铁粉,有红色固体析出
氧化性:Cu2+>Fe3+
D
向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成
该溶液中一定含有Ag+

A

解析试题分析:根据沉淀转化的方向,即沉淀一般向生成更难溶的方向进行,所以A正确;B不正确,石墨作电极电解MgSO4溶液,相当于是电解水,生成的白色沉淀是氢氧化镁,在阴极生成,因为阴极是氢离子放电;C不正确,氧化性应该是Cu2+<Fe3+;D不正确,因为硝酸具有强氧化性,能把亚硫酸盐氧化生成硫酸盐,进而也可以生成白色沉淀硫酸钡,答案选A。
考点:考查溶度积常数的应用、电极产物和氧化性强弱的判断以及离子的检验
点评:该题以溶度积常数的应用、电极产物和氧化性强弱的判断以及离子的检验未载体,系统全面的考查了学生对基础知识的掌握程度,特别是运用知识解决实际问题的能力,属于中等难度的试题。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?西城区一模)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
操作和现象 结论
A 处理锅炉水垢中的CaSO4时,依次加入饱和Na2CO3溶液和盐酸,水垢溶解 溶解度:S(CaCO3)<S(CaSO4
B 用石墨作电极电解MgSO4溶液,某电极附近有白色沉淀生成 该电极为阳极
C 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入铁粉,有红色固体析出 氧化性:Cu2+>Fe3+
D 向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有Ag+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 结 论
A 向某溶液中先滴加盐酸无现象,再滴加BaCl2溶液 有白色沉淀
生成
原溶液中含有SO42-
B 向AgCl沉淀中滴入稀KI溶液 白色沉淀变黄 AgI比AgCl更难溶
C 向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃
将产生的气体通入酸性KMnO4溶液
紫红色褪去 使溶液褪色的气体一定是乙烯
D 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,
冷却后再加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热
没有砖红色
沉淀生成
淀粉没有水解生
成葡萄糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?四川)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
操作和现象 结论
A 向装有Fe(NO32溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体 HNO3分解成了NO2
B 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成 淀粉没有水解成葡萄糖
C 向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃,产生的气体通入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去 使溶液褪色的气体是乙烯
D 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊 析出了NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系不正确的是(  )
选项 操作和现象 结论
A 向装有Fe(NO32溶液的试管中加入稀H2SO4,在试管口观察到红棕色气体 发生反应先生成NO进而与O2反应生成NO2
B 取皂化反应的混合液滴入盛水的烧杯中,出现油滴 皂化反应完全
C 在溴乙烷中加入NaOH的乙醇溶液并加热,将产生的气体依次通过水、酸性KMnSO4溶液,KMnSO4溶液紫红色褪色 使KMnO4溶液褪色的气体是乙烯
D 向漂白粉溶液中通入过量的二氧化硫,溶液变浑浊 析出了硫酸钙

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
操作和现象 结论
A 向NaCl溶液先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后变成黄色沉淀 说明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
B 将SO2通入品红溶液中,红色褪去 说明SO2具有漂白性
C 向FeCl3、CuCl2混合溶液加铁粉,有红色固体析出 说明氧化性:Cu2+>Fe3+
D 向某溶液先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有Ag+

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