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3.下列关于有机化合物的结构、性质的叙述正确的是(  )
A.松油醇的结构简式为,则其同分异构体可能属于醛类、酮类或芳醇类
B.甲烷和氯气的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应
C.分子式为C4H8O2且能与氢氧化钠溶液反应的有机物(不考虑立体异构和醛类物质)有6种
D.乙醇、乙酸均能与NaOH溶液反应,因为分子中均含有-OH

分析 A.松油醇含1个双键、1个环,同分异构体不可能存在苯环;
B.甲烷和氯气,发生取代反应,而乙烯和Br2发生加成反应;
C.分子式为C4H8O2且能与氢氧化钠溶液反应的有机物,为羧酸或酯;
D.乙酸与NaOH反应,而乙醇不能.

解答 解:A.松油醇含1个双键、1个环,同分异构体不可能存在苯环,则同分异构体不可能属于芳醇类,故A错误;
B.甲烷和氯气,发生取代反应,而乙烯和Br2发生加成反应,反应类型不同,故B错误;
C.分子式为C4H8O2且能与氢氧化钠溶液反应的有机物,为羧酸或酯,为丁酸、2-甲基丙酸、甲酸丙酯、甲酸异丙酯、乙酸乙酯、丙酸甲酯,共6种,故C正确;
D.乙酸与NaOH反应,而乙醇不能,二者均含-OH,故D错误;
故选C.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意同分异构体判断为解答的难点,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列离子方程式正确的是(  )
A.向AgNO3溶液中加入Cu粉:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag
B.向CaCl2溶液中通入CO2:Ca2++CO2+H2O═CaCO3↓+2H+
C.饱和FeCl3溶液滴入沸水中制Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+
D.CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.无放射性的同位素被称之为“稳定同位素”,在陆地生态系统研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常作环境分析指示物.下列有关一些“稳定同位素”的说法正确的是(  )
A.34S原子核内中子数为16B.2H+的酸性比1H+的酸性更强
C.16O与18O的化学性质几乎完全相同D.13C和15N原子核内的质子数相差2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验中,所采取的实验操作与对应原理都正确的是(  )
 选项 实验目的 操作方法 原理
 A 验证淀粉水解产物是否具有还原性 取水解液于试管中加入新制氢氧化铜悬浊液,加热煮沸水解产物为葡萄糖,与新制氢氧化铜悬浊液共热出现砖红色沉淀
 B 除去溴苯中的溴 将混合物倒入分液漏斗中,加入苯,充分振荡,静置,分液 溴易溶于苯
 C 制备氢氧化铁胶体 在氢氧化钠溶液中加入饱和FeCl3溶液,煮沸 加入NaOH促进FeCl3溶液水解,从而得到氢氧化铁胶体
 D 验证CH3COONa溶液中存在水解平衡取CH3COONa溶液于试管中并加入几滴酚酞试剂,再加入醋酸铵固体(水溶液呈中性),观察溶液颜色变化 加入醋酸铵固体,使CH3COONa溶液水解平衡逆向移动,颜色变浅
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

18.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素,W、X是金属元素,Y、Z是非金属元素.
(1)W、X各自的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成盐和水,该反应的离子方程式为Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(2)W与Y可形成化合物W2Y,该化合物的电子式为
(3)X的硝酸盐溶液显酸性,用离子方程式解释原因:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(4)Y的低价氧化物通入Z单质的水溶液中,发生反应的化学方程式为SO2+C12+2H2O═H2SO4+2HCl.
(5)比较Y、Z气态氢化物的稳定性:HCl>H2S(用分子式表示).(用分子式表示)
(6)W、X、Y、Z四种元素简单离子的离子半径由大到小的顺序是S2->Cl->Na+>Al3+
(7)Z的最高价氧化物为无色液体,0.25mol该物质与一定量水混合得到一种稀溶液,并放出QkJ的热量.写出该反应的热化学方程式:Cl2O7(l)+H2O(l)=2HClO4(aq)△H=-4QkJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.BaCl2溶液与稀H2SO4溶液的反应:Ba2++2Cl-+2H++SO42-═BaSO4↓+2HCl
B.NaHCO3与NaOH溶液反应:HCO3-+OH-═CO2↑+H2O
C.用KSCN检验Fe3+:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
D.盛放碱性试剂的溶液不能用玻璃塞的原因:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.图1是课本“还原铁粉与水蒸气反应”的实验装置图.

(1)铁粉与水蒸气反应的化学方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
(2)图1证明还原铁粉与水蒸气发生了反应的现象是肥皂泡上升,点燃有爆鸣声.
某同学设计图2装置进行“铁与水蒸气反应”的实验.(图中部分夹持及尾气处理装置略)
(3)图1装置中湿棉花的作用与图2中A(填“A、B、C、D、E”)装置的作用一样.
(4)装置D的作用是干燥氢气,请在方框内补充完整的装置和试剂.
(5)实验结束,该同学取反应后装置B中固体混合物溶于足量稀硫酸,再向其中滴加几滴KSCN溶液,振荡,未见溶液变红,得出结论“反应后装置B中固体混合物”不含Fe3O4.你认为正确吗?为什么?你认为不正确,理由是如果反应后混合气体中还有未反应的铁粉,铁粉会将溶液中的Fe3+全部还原为Fe2+,即便滴加KSCN溶液也不会显红色.
(6)某同学为实现“常温下铁与液态水的反应”设计了图3装置.实验中发现碳棒上冒气泡,蒸馏水中出现白色沉淀.书写该实验发生的化学方程式Fe+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Fe(OH)2↓+H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.将有铜的印刷线路板浸入200mL氯化铁浓溶液中,有19.2g铜被腐蚀掉.取出印刷线路板,向溶液中加入16.8g铁粉,经充分反应,溶液中还存在9.6g不溶解的物质.(设溶液体积不变).请回答下列问题:
(1)充分反应后,溶液中存在9.6g不溶物的成分为Cu.
(2)充分反应后溶液中一定不存在的金属离子为Fe3+
(3)比较Fe2+、Fe3+、Cu2+的氧化性大小:Fe3+>Cu2+>Fe2+
(4)试计算最后溶液中Fe2+离子的物质的量浓度6mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.下列原子:${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{11}^{23}$Na、${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{92}^{238}$U中共有6种元素,8种核素,${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{92}^{238}$U,${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{1}^{1}$H互为同位素.

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