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(2011?濮阳二模)据报到,目前我国结核病的发病率有升高的趋势.抑制结核杆菌的药物除雷米封外,PAS-Na(对氨基水杨酸钠)也是其中一种.它与雷米封同时服用,可以产生协同作用.已知:①核磁共振氢谱可以证明化合物B有三种不同环境的氢

右面是PAS-Na的一种合成路线:
请回答下列问题:
(1)A的结构简式

(2)写出反应方程式:B→C:
F→PAS-Na:

(3)指出反应类型:I
取代反应
取代反应
,II
氧化反应
氧化反应

(4)①上述转化中试剂X,Y和试剂Z分别是:试剂X
b
b
;试剂Y
a
a
试剂Z
c
c
;(选填字Y母)
a.Fe,HCl,H2O   b.KMnO4(H+)c.NaHCO3溶液d.CO2
②若上述转化物质C依次与试剂Y、NaOH溶液、试剂X作用,能否得到F,为什么?
(5)写出同时符合下列要求的F的同分异构体的结构简式.
①属于芳香族化合物,分子中有两个取代基;②与FeCl3溶液能发生显色反应③含有一个硝基.
分析:由对氨基水杨酸钠的结构可知A应为,与浓硝酸,在浓硫酸、加热条件下发生硝化反应生成B,B有三种不同环境的氢,应发生对位取代,则B为,B与溴在Fe作催化剂条件下发生取代反应生成C,由对氨基水杨酸钠的结构可知,应发生甲基的邻位取代,故C为,由于酚羟基、氨基易被氧化,故生成D的反应应为氧化反应,C被酸性高锰酸钾氧化生成D,则D为,D在碱性条件下水解生成E为,E在Fe、HCl、水条件下发生还原生成F为,则F为,F与碳酸氢钠反应生成氨基水杨酸钠,以此解答该题.
解答:解:由对氨基水杨酸钠的结构可知A应为,与浓硝酸,在浓硫酸、加热条件下发生硝化反应生成B,B有三种不同环境的氢,应发生对位取代,则B为,B与溴在Fe作催化剂条件下发生取代反应生成C,由对氨基水杨酸钠的结构可知,应发生甲基的邻位取代,故C为,由于酚羟基、氨基易被氧化,故生成D的反应应为氧化反应,C被酸性高锰酸钾氧化生成D,则D为,D在碱性条件下水解生成E为,E在Fe、HCl、水条件下发生还原生成F为,则F为,F与碳酸氢钠反应生成氨基水杨酸钠,
(1)由上述分析可知,A的结构简式为
故答案为:
(2)B→C的反应方程式为:
F→PAS-Na的反应方程式为:
故答案为:
(3)反应I是与溴在Fe作催化剂条件下发生取代反应生成
反应II是 发生氧化反应生成
故答案为:取代反应;氧化反应;
(4)①上述转化中试剂X,Y和试剂Z分别是:试剂X为酸性高锰酸钾;试剂Y为Fe,HCl,H2O;试剂Z为,NaHCO3溶液,
故答案为:b;a;c;
②若上述转化物质C依次与试剂Y、NaOH溶液、试剂X作用,则为先将硝基还原,水解后再氧化甲基,还原生成的氨基会被氧化,水解生成酚会被氧化,故不可以,
故答案为:不可以,先将硝基还原,水解后再氧化甲基,还原生成的氨基会被氧化,水解生成酚会被氧化;
(5)同时符合下列要求的的同分异构体:与FeCl3溶液能发生显色反应,含有酚羟基.属于芳香族化合物,含有苯环,分子中有两个取代基,含有一个硝基,则取代基为-OH、-CH2NO2,有邻、间、对三种位置关系,符合条件的结构简式为:
故答案为:
点评:本题考查有机物的推断,题目难度中等,注意①-COOH由-CH3氧化而来,②-NH2由-NO2还原而得,故第一步反应-NO2引入到-CH3的对位上,③-OH由-X水解得,故第二步反应-Br引入到-CH3的邻位上,答题时注意体会.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?濮阳二模)参照反应Br+H2?HBr+H的能量对反应历程的示意图,下列叙述中正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?濮阳二模)苹果酸是一种常见的有机酸,结构简式为,苹果酸可能发生的反应是(  )
①与NaOH溶液反应  ②与石蕊试液作用变红  ③与金属钠反应放出气体  ④一定条件下与乙酸酯化   ⑤一定条件下与乙醇酯化.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?濮阳二模)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式.实验用到的仪器如下图所示:

[提出假设]
Ⅰ.所得气体的成分可能只含
SO3
SO3
一种;
Ⅱ.所得气体的成分可能含有
SO2、O2
SO2、O2
二种;
Ⅲ.所得气体的成分可能含有SO2、SO3、O2三种.
[实验探究]
实验操作过程(略).已知实验结束时,硫酸铜完全分解.
(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为
①③④⑥⑤②
①③④⑥⑤②
(填序号).
(2)实验过程中,仪器C的作用是
吸收SO2、SO3气体
吸收SO2、SO3气体

[验证假设,分析推理]
(3)若实验结束,B中量筒没有收集到水,则证明猜想
I
I
正确.
(4)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后测得相关数据也不同.数据如下:
实验
小组
称取CuSO4
的质量/g
仪器C增
加的质量/g
量筒中水的体积折算成标
准状况下气体的体积/mL
6.4 2.88 224
6.4 2.56 448
请通过计算,推断出第①小组和第②小组的实验条件下CuSO4分解的化学反应方程式:
①组
4CuSO4
  △  
.
 
4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2
4CuSO4
  △  
.
 
4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2
;②组
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?濮阳二模)A、B、C、D、E五种元素都是36号以前元素,原子序数依次增大,其相关信息如下表
元素 相关信息
A A的第一电离能低于同周期相邻元素
B B原子中成对电子数等于未成对电子数的2倍
C C原子p轨道和s轨道中的电子数相等,与非金属的原子结合时形成共价键
D D与A、B、C均不同周期,其单质分子中只有一条共价键
E E在所处周期中电负性最大,且与D是同一主族元素
(1)写出下列元素的符号:A
B
B
B
C
C
C
O
O
D
Cl
Cl
,E
Br
Br

(2)A与D形成的化合物的化学式为
BCl3
BCl3
,其分子的立体构型是
平面正三角形
平面正三角形
,是
非极性
非极性
(填“极性”或“非极性”)分子;
(3)请比较化合物ED与Cl2、Br2、I2三者沸点由高到低的顺序:
I2
I2
Br2
Br2
BrCl
BrCl
Cl2
Cl2

其理由是
BrCl与Cl2、Br2、I2结构相似,都能形成分子晶体,相对分子质量越大,分子间作用力越强,沸点越高
BrCl与Cl2、Br2、I2结构相似,都能形成分子晶体,相对分子质量越大,分子间作用力越强,沸点越高

(4)A的最高价氧化物的水化物(H2AO3)晶体是一种白色片层状结构,层内的H3AO3分子这间有序排列如图.
①在H3AO3分子中,A原子的杂化方式是
sp2
sp2

②在晶体中,H3AO3分子能形成这种排列方式的原因是
H3BO3分子之间氢原子与氧原子之间存在氢键
H3BO3分子之间氢原子与氧原子之间存在氢键

③在H3AO3晶体中层与层之间的作用力是
分子间作用力
分子间作用力
,该晶体属于
分子
分子
晶体.

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