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有机化学反应因条件不同,可生成不同的产物.例如:

请回答下列问题:
(1)反应①的反应类型:
 

(2)写出A1、A2可能的结构简式:
 

(3)B的结构简式:
 
C的结构简式:
 

(4)反应⑤的化学方程式:
 

(5)与D的碳架结构相同且含有羟基的同分异构体有
 
种.任意写出其中两种
 
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:反应①是苯与丙烯发生加成反应生成,在光照条件下可与氯气发生取代反应生成A为,由B可与HCl发生加成反应可知B含有碳碳双键,应由A1、A2发生消去反应生成,为,结合题给信息可知C为,可水解生成D,结合对应物质的性质以及题目要求解答该题.
解答: 解:反应①是苯与丙烯发生加成反应生成,在光照条件下可与氯气发生取代反应生成A为,由B可与HCl发生加成反应可知B含有碳碳双键,应由A1、A2发生消去反应生成,为,结合题给信息可知C为,可水解生成D,
(1)反应①是苯与丙烯发生加成反应生成,故答案为:加成反应;
(2)由以上分析可知A为,故答案为:
(3)由以上分析可知B为,C为,故答案为:
(4)异苯丙烯和氯化氢加成生成,该反应的方程式为:
故答案为:
(5)D为,与D的碳架结构相同且含有羟基的同分异构体,羟基可在侧链,也可在苯环,侧链为,也可是等(羟基和烃基由邻、间、对),共5种,故答案为:5;
点评:本题考查有机物的合成,综合考查学生的分析能力和推断能力,为高考常见题型,明确物质的结构及反应条件来推断物质是解答的关键,注意合成图中官能团的变化来解答,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

向Fe3O4和 Fe的固体混合物6.88g中 加入50ml 2 mol?L-1H2SO4,恰好使固体完全溶解,并放出一定量气体. 在所得溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红色.
(1)写出Fe3O4和稀H2SO4反应的化学方程式
 

(2)混合物中Fe3O4和 Fe的物质的量(写出计算过程).
(3)求反应中产生的气体在标准状况下的体积.(写出计算过程).
(4)若用足量的CO在高温下与相同质量的上述固体混合物反应,求最终能得到铁的质量.(写出计算过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为中学化学中的常见物质,且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其它产物已略去):

请填写下列空白:
(1)若A为气体,其水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红.则D为
 
(写化学式),C在常温下呈
 
色.则工业上合成A的化学方程式为
 

(2)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石试纸变红,B、C均为酸性氧化物,则D为(填写化学式)
 
.B与水反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

莫沙朵林(F)是一种镇痛药,它的合成路线如下:

已知:①
H2O

②Diels-Alder反应:
③2
P2O5

回答下列问题:
(1)下列有关莫沙朵林(F)的说法正确的是
 

a.可以发生水解反应
b.不能发生加聚反应
c.1mol莫沙朵林最多可以与3mol NaOH溶液反应
d.不能与盐酸反应
(2)A→B的反应类型为
 
,B中手性碳原子数目有
 
个.
(3)C与新制氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式为
 

(4)已知E+X→F为加成反应,化合物X的结构简式为
 

(5)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式为
 

1H-NMR谱有4个峰
②能发生银镜反应和水解反应
③能与FeCl3溶液发生显色反应
(6)以为原料合成,请设计合成路线(注明反应条件).
注:合成路线流程图示例如下:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2 
Br2
 BrCH2-CH2Br.

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据图示回答下列问题:

(1)写出A、E、G的结构简式:A
 
,E
 
,G
 

(2)反应②的化学方程式(包括反应条件)是
 

反应④化学方程式(包括反应条件)是
 

(3)写出①、③、⑤的反应类型:①
 
、③
 
、⑤
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

维拉佐酮是临床上使用广泛的抗抑郁药,其关键中间体合成路线如图:
已知:①
     ②
(1)反应类型:反应④
 
;反应⑤
 

(2)结构简式:A
 
;C
 

(3)书写反应②的化学方程式:
 
.实验中反应②必须在K2CO3弱碱性条件下进行的原因是
 

(4)合成过程中反应③与反应④不能颠倒的理由为:
 

(5)反应⑥中(Boc)2O是由两分子C5H10O3脱水形成的酸酐,写出分子式为C5H10O3,其同分异构体分子中只含有2种不同化学环境氢原子,能发生水解反应的结构简式(书写2种):
 
 

(6)实验室还可用直接反应生成D,但实验中条件控制不当会发生副反应生成副产物,写出副产物有机物的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学按下列步骤配制500mL 0.4mol/L KCl溶液,请回答有关问题:
实验步骤有关问题
(1)计算所需KCl的质量需要KCl的质量为
 
 g;
(2)称量KCl固体称量过程中主要用到的仪器是
 
(3)将KCl溶解在100mL烧杯中为加速溶解,可采取的措施是
 
(4)将烧杯中的溶液转移至500mL容量瓶中为防止溶液溅出,应采取的措施是
 
(5)向容量瓶中加蒸馏水至刻度线在进行此操作时应注意的问题是
 
你认为上述步骤配制的KCl溶液的浓度是否准确?请先判断然后说明理由.
 
(填“准确”或“不准确”),理由:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以石油裂解产物烯烃为原料合成一些新物质的路线如下.已知:Diels-Alder反应为共轭双烯与含有烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的反应,最简单的Diels-Alder反应是

完成下列填空:
(1)写出X分子中所含官能团的名称
 

(2)写出A→B的化学方程式
 

(3)写出甲物质的名称
 

(4)属于酯类且分子中含有两个甲基的Y的同分异构体有
 
种.
(5)R是W的一种同分异构体,R遇FeCl3溶液显紫色,但R不能与浓溴水反应,写出R的一种结构简式
 

(6)写出实验室由D制备E的合成路线.(合成路线常用的表示方式为:A
反应试剂
反应条件
B
反应试剂
反应条件
??????目标产物)

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科目:高中化学 来源: 题型:

类比思想是化学学习常用的方法.已知Na2O2能与CO2反应,甲同学受到启发,提出一个相似的观点:Na2O2与SO2也能够反应.该同学用下图所示的装置进行实验,充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃.
试回答下列问题:
(1)请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:
 

(2)乙同学认为此装置存在缺陷,请你帮其完成装置的改进并简述理由:
①在A、B之间加一个干燥管,理由
 

②在B、C之间加一个装有
 
溶液的洗气瓶,理由
 

(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:限选实验试剂:稀盐酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸馏水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液.
①提出合理假设:
假设1:白色固体为Na2SO3
假设2:白色固体为Na2SO3与Na2SO4 的混合物;
假设3:
 

②设计实验方案证明以上三种假设,完成下列填空.
步骤1:SO32-检验:取少量白色固体于试管,加入足量的
 
,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入品红溶液.
步骤2:SO42-检验:在步骤1反应后的溶液中加入足量的
 

步骤3:结论:若步骤1现象明显,而步骤2没明显现象,则假设1成立;若步骤1现象不明显,步骤2现象明显,则假设3成立;若上述两个实验现象均有,则假设2成立.

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