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碘化钠是实验室中常见分析试剂,常用于医疗和照相业.工业上用铁屑还原法来制备,工艺流程如下:

(1)碘元素属于第
 
周期第
 
族;反应②中的氧化剂是(写化学式)
 

(2)判断反应①中的碘是否已完全转化的具体操作方法是
 

(3)反应②的离子方程式为
 
;反应③的化学方程式为
 

(4)将滤液浓缩、冷却、分离、干燥和包装过程中,都需要注意的问题是
 
;特别是在浓缩、冷却时最好采取的措施是
 
考点:制备实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:由制备流程可知,碘与NaOH溶液反应生成NaI、NaIO3,加入Fe与NaIO3发生氧化还原反应生成NaI、氢氧化铁,经过滤后得到固体氢氧化铁,过滤后溶液中主要含NaI,分离、提纯得到NaI,以此来解答.
解答: 解:由制备流程可知,碘与NaOH溶液反应生成NaI、NaIO3,加入Fe与NaIO3发生氧化还原反应生成NaI、氢氧化铁,经过滤后得到固体氢氧化铁,过滤后溶液中主要含NaI,分离、提纯得到NaI,
(1)碘位于周期表第五周期第ⅦA族,反应②涉及反应为2Fe+NaIO3+3H2O=2Fe(OH)3↓+NaI,其中I元素化合价由+5价降低到-1价,被还原,NaIO3为氧化剂,
故答案为:五;ⅦA; NaIO3
(2)淀粉遇碘变蓝,反应后加淀粉无现象即可说明反应结束,则判断反应①中碘是否反应完全的方法为取少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴淀粉溶液,若溶液未变蓝,则证明碘已反应完全;反之,碘未反应完全,(或取少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴CCl4,振荡、静置,若下层液体呈无色,证明碘已反应完全;若下层液体呈紫红色,证明碘未反应完全),
故答案为:取少量反应混合液于试管中并滴入几滴淀粉溶液,若溶液未变蓝色,证明碘已完全转化;如果溶液变蓝,则说明碘没有转化完全;
(3)反应②涉及反应为2Fe+NaIO3+3H2O=2Fe(OH)3↓+NaI,离子方程式为3Fe+IO3-+3H2O═3Fe(OH)2↓+I-,Fe(OH)2不稳定,可与空气中氧气反应而被氧化而生成Fe(OH)3,在灼烧时生成Fe2O3,则反应的总方程式为4Fe(OH)2+O2
 高温 
.
 
2 Fe2O3+4H2O,
故答案为:3Fe+IO3-+3H2O═3Fe(OH)2↓+I-;4Fe(OH)2+O2
 高温 
.
 
2 Fe2O3+4H2O;
(4)NaI不稳定,易被氧化而变质,在加热浓缩溶液时应充入氮气,以隔绝空气而防止被氧气氧化,
故答案为:防止NaI被空气氧化; 低压蒸发浓缩,并充入氮气隔绝空气.
点评:本题考查物质制备实验,注意把握制备流程中发生的反应及操作,题目涉及氧化还原反应及碘的特性,注重基础知识的考查,题目难度不大.
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已知:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l);△H=-285.83kJ?mol-1.2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-565.8kJ?mol-1.若氢气与一氧化碳混合气体完全燃烧可生成5.4g液态水,并放出114.03kJ的热量,则混合气体中CO的物质的量是(  )
A、0.22mol
B、0.15mol
C、0.1mol
D、0.05mol

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往100mLNaOH溶液中通入CO2,充分反应后,在减压和较低温度下,小心将溶液蒸干,得白色固体M.通入标况下CO2的体积V(CO2)(单位:mL)与M的质量(w)(单位:g)的关系如图:
(1)A点时,白色固体M的化学式为
 
;C点时,白色固体M的化学式为
 

(2)推算B点时M的组成及通入CO2气体(标准状况)的体积.

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将2.44g BaCl2?XH2O溶于水配成100mL溶液,取25mL该溶液,加入50mL 0.1mol/L AgNO3溶液,恰好使Cl-完全沉淀.试计算:
(1)100mL溶液中Ba2+的物质的量浓度为
 

(2)X=
 

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如图是某医院输液用的一瓶葡萄糖注射液标签的部分内容.据此回答以下问题(答案保留2位小数):
(1)该葡萄糖溶液的物质的量浓度为
 
mol?L-1
(2)已知葡萄糖在人体组织中发生缓慢氧化,提供生命活动所需要的能量:
C6H12O6(s)+6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l)△H=-2804kJ?mol-1则该瓶葡萄糖注射液大约可为病人提供
 
kJ的热量.

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一定条件下,在1.0L密闭容器内通入1mol NO2和2mol SO2,发生反应:
NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
请回答:
(1)反应进行5min后,测得SO2为1.5mol,则5min内v(SO2)=
 
mol/(L?min).
(2)若升高温度能使化学平衡向逆反应方向移动,则正反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(3)反应进行12min后达平衡,测得c(NO2)=0.2mol/L,则 SO2的平衡转化率是
 

(4)该条件下,此反应的平衡常数K的数值是
 
(计算结果保留两位小数).

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某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.请完成以下实验探究过程:
(一)阅读材料,获取信息
(1)推测该消毒液的酸碱性:
 
,原因是(用离子方程式表示)
 

(2)该消毒液还具有的化学性质是
 
性、
 
性和
 
性.
(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的外界因素主要是
 
,写出失效过程所涉及的化学方程式
 

(二)确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用?
(三)设计方案,实施探究
用烧杯取少量样品,将一颗光亮的铁钉放入烧杯,浸泡一段时间.对可能产生的现象有如下假设:
假设①:有明显现象;
假设②:无明显现象.
(4)基于假设①,结论是铁钉被腐蚀,预期的实验现象是
 

(5)基于假设②,结论是
 
,请设计实验进一步验证该结论,叙述实验操作
 

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2005年4月10日,中央电视台发布“每周质量报告”,全国共有18个省市30家企业的88种食品样品中都检出了致癌物工业用染料“苏丹红I号”.苏丹红I号结构如图所示:
(1)组成苏丹红I号的元素
 
 
 
 
.(填写元素符号)
(2)苏丹红I号的分子式为
 

(3)写出苏丹红I号结构中含有的官能团名称
 
(任一种);
(4)从结构和组成上看,属于
 
(填写字母代号)
A.烃B.芳香烃C.芳香族化合物.

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制备Fe(OH)3胶体的方法是,向沸水中加入饱和FeCl3,然后继续加热.检验是否已经得到胶体的最简单有效的方法是(  )
A、观察颜色和状态
B、观察是否能产生丁达尔现象(效应)
C、加入足量的盐酸
D、滴入氢氧化钠溶液

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