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请在横线部分写出正确的化学方程式或离子方程式(每题2分,共12分)
(1)镁在二氧化碳中燃烧                           
(2)铝与碱溶液反应的离子方程式                           
(3)实验室制氢氧化铝的离子方程式                           
(4)铝与四氧化三铁高温反应                           
(5)氢氧化亚铁在空气中变质                           
(6)少量铁在氯气中燃烧                           

(1)2Mg+CO22MgO+C(2)2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2
(3)Al3+ +3NH3.H2O=Al(OH)3↓+3NH4+(4)8AL+3Fe3O4==9Fe+4Al2O3(5)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(6)2Fe+3Cl22FeCl3

解析

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:
[实验设计]
方法一:按照图1进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行.最终在
B
B
容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

方法二:按图2进行实验,最终在两极间的溶液中首先观察到白色沉淀.请从所提供的试剂或电极材料中选择正确的序号填在横线上:
①纯水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒
a为
,b为
⑨或⑦
⑨或⑦
,c为
,d为
②或③
②或③
.(填序号)
[探究思考]实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?
(1)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:
资料名称 物理性质描述 化学性质描述
《化学辞典》,顾翼东编,1989年版P637 白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体 与空气接触易被氧化,将细粉喷于空气中,则立即燃烧出火花
《大学普通化学(下册)》傅鹰著P637 白色沉淀 此沉淀易被氧化成微绿色Fe3(OH)8
《普通化学教程》(下册)P788 白色 能强烈吸收O2,迅速变成棕色Fe(OH)3.这时作为氧化的中间产物为土绿色,其中含有Fe2+、Fe3+
阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是:
由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3
由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3
;资料中提及的微绿色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可写成
FeO?Fe2O3?4H2O
FeO?Fe2O3?4H2O

(2)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2?nH2O所致.用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势.
加热时,“方法一”中弹簧夹C应处于
打开
打开
(填“打开”或“关闭”)状态,容器A中的反应须处于
发生
发生
(填“停止”或“发生”)状态.写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式
Fe(OH)2?nH2O
  △  
.
 
Fe(OH)2+nH2O
Fe(OH)2?nH2O
  △  
.
 
Fe(OH)2+nH2O

(3)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路.
向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,观察生成的沉淀的颜色是否为灰绿色(或者可以将Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后观察其颜色
向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,观察生成的沉淀的颜色是否为灰绿色(或者可以将Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后观察其颜色

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科目:高中化学 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高二第一阶段考试理科化学试题 题型:022

请在横线部分写出正确的化学方程式或离子方程式

(1)镁在二氧化碳中燃烧________.

(2)铝与碱溶液反应的离子方程式________.

(3)实验室制氢氧化铝的离子方程式________.

(4)铝与四氧化三铁高温反应________.

(5)氢氧化亚铁在空气中变质________.

(6)少量铁在氯气中燃烧________.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下图是一种用于显示事物异同点的信息处理方法。例如A图中的两个圆分别代表铝和铁的有关信息,两圆重叠的区域表示铝和铁的共同点(相似点),重叠区域以外的部分表示它们独有的特征(不同点)。请你在下面横线上用化学方程式来表示与图中①②区域对应的化学性质上的不同之处(每处只要求写一个)。

A

B

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

(2)为了测定铁铝合金中金属的质量分数,某校研究性学习小组设计了如下实验操作过程:称取该合金1.0g,放入烧杯中加足量盐酸,盖上表面皿,使其充分反应;反应停止,经冷却向其中加入过量NaOH溶液,充分静置后过滤,对滤出的沉淀经洗涤在空气中加热灼烧至恒重,得到固体物质1.2g。下列有关叙述不正确的是________。

A.铁的质量为0.84g

B.Al的质量分数为16%

C.加入过量NaOH溶液的目的是为了Fe2完全沉淀

D.加入NaOH溶液后充分静置是为了保证Fe(OH)2被空气中的氧气充分氧化为Fe(OH)3

(3)Al(OH)3和NaHCO3都是治疗胃酸过多的药物,用离子方程式表示其原理,________________,______________。根据上述反应,如果是胃酸过多且有胃溃疡的患者,应该选用上述哪一种药物治疗为好________,理由是________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

请在横线部分写出正确的化学方程式或离子方程式(每题2分,共12分)

(1)镁在二氧化碳中燃烧                           

(2)铝与碱溶液反应的离子方程式                           

(3)实验室制氢氧化铝的离子方程式                           

(4)铝与四氧化三铁高温反应                           

(5)氢氧化亚铁在空气中变质                           

(6)少量铁在氯气中燃烧                            

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