分析 (1)溴与铁反应生成溴化铁,苯和液溴在溴化铁的催化作用下生成溴苯和溴化氢;溴离子与银离子生成了溴化银沉淀;
(2)长导管让挥发出来的溴单质冷凝,防止对产物的干扰;
(3)反应生成的溴苯和溴互溶呈红褐色油状液滴,可用NaOH溶液试剂洗涤,让反应生成溶于水的物质,再进行分液;
(4)支管是短进短出a的作用是防止倒吸安全装置;B中要除去Br2,b中试剂为苯或四氯化碳.
解答 解:(1)因溴与铁反应生成溴化铁:2Fe+3Br2 ═2FeBr3,苯和液溴在溴化铁的催化作用下生成溴苯和溴化氢:C6H6+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr;②中反应的离子方程式为Br-+Ag+═AgBr↓,
故答案为:2Fe+3Br2═2FeBr3,;Br-+Ag+═AgBr↓;
(2)反应为放热反应,长导管让挥发出来的溴单质冷凝,防止对产物的干扰,即长导管的作用为导气,冷凝回流,
故答案为:导气兼冷凝回流;
(3)反应生成的溴苯和溴互溶呈红褐色油状液滴,可用NaOH溶液试剂洗涤,让反应生成溶于水的物质,再进行分液,
故答案为:与Br2;NaOH溶液(或水);分液漏斗;
(4)从图上信息可知,支管是短进短出a的作用是防止倒吸安全装置;B中要除去Br2,试剂为苯或四氯化碳,该装置的优点是:可以控制反应进行;避免杂质干扰;防止污染空气,故答案为:防止倒吸;CCl4或;可以控制反应进行;避免杂质干扰;防止污染空气.
点评 本题主要考查了苯的性质实验,掌握反应的原理、各物质的性质以及操作的方法是解题的关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol冰中有4NA个氢键 | |
B. | 12克石墨中C---C键为2NA | |
C. | 氯化钠晶体中,每个Na+周围距离相等的Na+共有6个 | |
D. | 六方最密堆积中,每个原子的配位数是12 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是吸热反应 | B. | a、b和c均为正值 | ||
C. | 反应热的关系:2b=c | D. | 反应热的关系:a=b |
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A. | $\frac{3200}{m}$ | B. | $\frac{32}{100m}$ | C. | 3200m | D. | $\frac{m}{3200}$ |
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组别 | 化学方程式 | 结论 |
I | 6CO2+6H2O═C6H12O6+6O2 CO2+H2O═H2CO3 | 反应物相同,生成物不同, 原因反应条件不同. |
Ⅱ | Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反应物相同,生成物不同, 原因反应物的浓度不同. |
Ⅲ | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO | 反应物相同,生成物不同, 原因反应物的量不同. |
Ⅳ | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(反应缓慢) 2KClO3 $→_{加热}^{二氧化锰}$2KCl+3O2↑(反应迅速) | 反应物相同,反应速率不同, 原因有无催化剂. |
实践与应用 | 科学探究正努力实现对化学反应的控制,很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质.若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下: 2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$X+4H2O,推断X的化学式是C2H4. |
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