分析 (1)可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚,不能直接加热,需要垫上石棉网的有:烧杯、烧瓶、锥形瓶,据此解答;
(2)A.依据配制一定物质的量浓度溶液步骤选择合适的仪器;
B.依据m=CVM计算;
(3)分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析.
解答 解:(1)可用于直接加热的仪器是:①④⑤⑦;需要垫石棉网加热的仪器是:②③⑥;
故答案为:①④⑤⑦;②③⑥;
(2)A.配制490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液,应选择500ml容量瓶,配制顺序是:计算→称量→溶解、冷却→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签,一般用天平称量(用到药匙)称量,在烧杯中溶解,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀.所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,所以不需要的仪器有分液漏斗,用到的玻璃仪器有:玻璃棒、胶头滴管、500ml的容量瓶、烧杯;
故答案为:玻璃棒、胶头滴管、500ml的容量瓶、烧杯;
B.需要氢氧化钠的质量=CVM=0.10mol•L-1×0.5L×40g/mol=2.0g,故答案为:2.0;
(3)A.定容时俯视刻度线,导致溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高,故不选;
B.将烧杯中溶解后的溶液立刻注入容量瓶,然后再添加蒸馏水至刻度线,导致溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高,故不选;
C.摇匀定容后,用胶头滴管向容量瓶中滴加蒸馏水至刻度线,导致溶液的体积偏大,溶液的浓度准确,溶液的浓度准确,故不选;
D.配制溶液前用蒸馏水润洗容量瓶,对溶质的物质的量和溶液的体积都不会产生影响,溶液的浓度不变,故不选;
E.定容时超出刻度线,用胶头滴管将溶液吸出到刻度线,导致溶质的物质的量偏小,溶液的物质的量浓度偏低,故选;
F.移液过程中不小心将溶液溅出,导致溶质的物质的量偏小,溶液物质的量浓度偏低,故选;
故选:EF.
点评 本题考查了配制一定物质的量浓度溶液,明确配制原理及步骤是解题关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 22.4L的N2和CO所含分子数均为NA | |
B. | 1.7g NH3中含有的电子数为NA | |
C. | 标准状况下,11.2L H2O含有的分子数为0.5NA | |
D. | 含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+、NO3-、OH-、K+ | B. | H+、K+、CO32-、SO42- | ||
C. | Mg2+、NH4+、OH-、Cl- | D. | Ba+、Na+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
U | ||
Y |
选项 | a | b | c | d |
X | 温度 | 温度 | 加入H2的物质的量 | 加入甲的物质的量 |
y | 混合气体的平均相对分子质量 | 平衡常数K | 混合气体的密度 | 达平衡时的甲的转化率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 观察焰色反应实验为黄色火焰,则可证明该溶液中含有Na+ | |
B. | 金属单质导电与电解质溶液导电原因是一样的 | |
C. | 常温下浓硫酸与铜不反应,是因为铜遇浓硫酸发生了钝化反应 | |
D. | 可用Na与MgCl2溶液反应制Mg |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 100℃纯水的c(H+)>10-7 mol/L,说明加热可导致水显酸性 | |
B. | c(H+)=10-3 mol/L的醋酸溶液,稀释至10倍后c(H+)=10-4mol/L | |
C. | 0.2mol/L的盐酸与等体积水混合后c(H+)=0.1 mol/L | |
D. | 室温时,pH=3的盐酸和pH=11的氨水等体积混合,溶液显中性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 500mL 1mol/L K NO3 | B. | 800mL 0.5mol/L Mg (NO3)2 | ||
C. | 250mL 1mol/LFe(NO3)3 | D. | 200mL 1mol/L Ca(NO3)2 |
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