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8.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
①透明溶液中:K+、Fe3+、MnO${\;}_{4}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$
②pH=11的溶液中:CO${\;}_{3}^{2-}$、Na+、AlO${\;}_{2}^{-}$、NO${\;}_{3}^{-}$
③加入Al能放出H2的溶液中:Na+、K+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-
④由水电离出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Cl-、Br-、Mg2+
⑤有较多Fe3+的溶液中:Na+、NH${\;}_{4}^{+}$、Cl-、HCO${\;}_{3}^{-}$
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl-
A.①②③B.②③⑥C.②④⑤D.③⑤⑥

分析 ①四种离子之间不反应,为透明溶液;
②pH=11的溶液中存在大量氢氧根离子,四种离子之间不反应,都不与氢氧根离子反应;
③加入Al能放出H2的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,四种离子之间不反应,都不与氢离子和氢氧根离子反应;
④由水电离出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,镁离子与氢氧根离子反应;
⑤有较多Fe3+的溶液中,铁离子与碳酸氢根离子发生双水解反应;
⑥酸性溶液中,硝酸根离子具有强氧化性,能够氧化亚铁离子.

解答 解:①K+、Fe3+、MnO4-、SO42-离子之间不反应,为透明溶液,在溶液中能够大量共存,故①正确;
②pH=11的溶液中存在大量氢氧根离子,CO32-、Na+、AlO2-、NO3-离子之间不反应,且都不与氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故②正确;
③加入Al能放出H2的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,Na+、K+、SO42-、Cl-离子之间不反应,且都不与氢离子和氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故③正确;
④由水电离出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,Mg2+与氢氧根离子反应生成难溶物氢氧化镁,在溶液中不能大量共存,故④错误;
⑤Fe3+、HCO3-发生双水解反应,在溶液中不能大量共存,故⑤错误;
⑥酸性溶液中,Fe2+、NO3-之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故⑥错误;
故选A.

点评 本题考查离子共存的判断,为中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间,能发生氧化还原反应的离子之间,能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的颜色,如无色时可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中正确的是(  )
A.C60气化和I2升华克服的作用力相同
B.甲酸甲酯和乙酸的分子式相同,它们的熔点相近
C.氯化钠和氯化氢溶于水时,破坏的化学键都是离子键
D.用作高温结构陶瓷材料的固体是分子晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.某CuCl2、FeCl3、HCl的混合液100ml,已知溶液中阳离子的浓度相同(不考虑水解),且Cl-的物质的量浓度为6mol/L,则此溶液最多溶解铁粉的质量为(  )
A.11.2gB.5.6gC.33.6gD.22.4g

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室中需要11.2L(标准状况下)二氧化碳,现在用含碳酸钙90.0%的石灰石与足量的稀盐酸反应(该石灰石中的杂质不与稀盐酸反应),问:
(1)至少需要含碳酸钙90.0%的石灰石多少克?
(2)生成的氯化钙的物质的量是多少?
(3)若现有5mol/L的盐酸,至少需要加入该盐酸的体积是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A.氯化亚铁溶液和氯气反应:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
B.大理石和盐酸反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C.碳酸氢钠溶液和稀硝酸反应:HCO3-+H+═H2↑+CO32-
D.盐酸和氢氧化钾溶液反应:H++OH-═H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)按系统命名法命名:
3,3,5,5-四甲基庚烷;
②(CH32CHCH=CHCH34-甲基-2-戊烯;
(2)写出下列各有机物的结构简式:
①2,3-二甲基-4-乙基已烷:CH3CH(CH3)CH(CH3)CH(C2H5)CH2CH3
②支链只有一个乙基且相对分子质量最小的烷烃:CH3CH2CH(C2H5)CH2CH3
(3)写出下列反应的化学方程式.
①实验室制乙烯CH3-CH2-OH $→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2-CH2↑+H2O.
②乙醇催化氧化2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O.
③2-氯丙烷消去反应CH3-CHCl-CH3+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH3-CH=CH2↑+NaCl+H2O.
④乙醛与新制氢氧化铜CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.有机物:①正己烷 ②2-甲基丁烷 ③2-甲基丙烷 ④丙烷 ⑤乙烷它们的沸点按由高到低的顺序排列正确的是(  )
A.①>②>③>④>⑤B.⑤>④>③>②>①C.①>②>④>③>⑤D.①>②>③>⑤>④

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.人们生产、生活和科研中离不开材料,下面是与材料有关的题目,请解答:
(1)金属钛(22Ti) 号称航空材料,是目前继铜、铁、铝之后人类广泛使用的第四种金属.钛元素基态原子未成对电子数为2个.
(2)不锈钢在日常生活中得以广泛应用,不锈钢中往往添加铬元素(24Cr).写出基态铬的电子排布式:1s22s22p63s23p63d54s1
(3)居室装饰材料中往往含有甲醛,甲醛中碳氧原子之间含有1个σ键,1个π键.
(4)第三周期8种元素按单质熔点高低的顺序如图所示,其中是电脑芯片核心材料的序号为8,元素符号为Si.
(5)由C原子跟Si原子以1:1相互交替结合而形成的晶体,其晶型与晶体Si相同.两者相比熔点更高的是SiC(填化学式);试从结构角度加以解释:因SiC晶体与晶体Si都是原子晶体,由于C的原子半径小,SiC中C-Si键键长比晶体Si中Si-Si键长短,键能大,因而熔沸点高
多余.

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18.已知反应:2NO2(g)?N2O4(g),△H<0,为了探究温度对化学平衡的影响,有人做了如图实验:把NO2和N2O4的混合气体通入甲、乙两个连通的烧瓶里,然后用夹子夹住橡皮管,把两烧瓶分别浸入两个分别盛有500mL 6mol/L的HCl溶液和盛有500mL蒸馏水的烧杯中(两烧杯中溶液的温度相同).
(1)该实验用两个经导管连通的烧瓶,其设计意图是使两个烧瓶中可逆反应的起始平衡状态完全相同,便于对比.
(2)向烧杯甲的溶液中放入125g NaOH固体,同时向烧杯乙中放入125g硝酸铵晶体,搅拌使之溶解.甲烧瓶内气体的颜色将变深,原因是NaOH溶解放热,中和HCl也放热,使甲瓶气体温度升高,平衡逆向移动,c(NO2)增大;乙烧瓶内气体的颜色将变浅,原因是NH4NO3溶解吸热,乙烧瓶气体的温度降低,平衡2NO2,N2O4向正反应方向移动,使NO2的浓度减小.
(3)该实验欲得出的结论是升温平衡向吸热方向移动,降温平衡向放热反应方向移动.
(4)某同学认为该实验的设计并不完全科学,他指出此时影响化学平衡的因素不止一个,你认为他所指的另一个因素是压强.

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