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某化学反应中,设反应物的总能量为E1,生成物的总能量为E2
(1)若E1>E2,则该反应为
 
(填“放热”或“吸热”)反应.该反应可用图
 
(填“A”或“B”)表示.
(2)若E1<E2,则该反应为
 
(填“放热”或“吸热”)反应.该反应可用图
 
(填“A”或“B”)表示.
考点:反应热和焓变
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)根据反应物的总能量为E1和生成物的总能量为E2的相对大小判断;
(2)根据反应物的总能量为E1和生成物的总能量为E2的相对大小判断;
解答: 解:(1)若反应物的总能量为E1大于生成物的总能量为E2,则为放热反应,故答案为:放热;A;
(2)若反应物的总能量为E1小于生成物的总能量为E2,则为吸热反应,故答案为:吸热;B.
点评:本题主要考查了反应中的能量变化的原因,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大,A的原子半径在所有原子中最小,B位于第VA族,A和C同主族,D原子最外层电子数与电子层数相等.下列叙述正确的是(  )
A、原子半径:C<B
B、元素A、C的氧化物均为共价化合物
C、金属性:D>C
D、元素B、C、D的最高价氧化物对应水化物能相互反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲用NaOH固体配制1.0mol?L-1的NaOH溶液250mL:
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:(完成下列空格)
A.计算 B.称量 C.
 
 D.
 
   E.
 
  F.定容 G.摇匀、装瓶
(2)本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒、还有
 
使用容量瓶前必须进行的一步操作是
 

(3)需称量
 
g烧碱固体,固体应该放在
 
中称量.
(4)定容时的操作应为用玻璃棒引流加入蒸馏水,至液面离刻度线约
 
,改用
 
滴加至凹液面下沿与刻度线相平.
(5)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是
 
.(双选)
A.没有洗涤烧杯和玻璃棒
B.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
D.定容时俯视刻度线
E.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
(6)若从所配制溶液取出100mL,则这100mL溶液的物质的量浓度为
 
,若再将这100mL溶液加水稀释成1L的溶液,则稀释后所得溶液的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究物质的微观结构,有助于人们理解物质变化的本质.请回答下列问题:
(1)O、Si、N元素的电负性由大到小的顺序是
 
.C60和金刚石都是碳的同素异形体,二者比较熔点高的是
 
,原因是
 

(2)利用CO可以合成化工原料COCl2、配合物Fe(CO)5等.
①COCl2分子的结构式为,每个COCl2分子内含有
 
个δ键,
 
个π键.其中心原子采取
 
杂化轨道方式.
②Fe(CO)5在一定条件下发生分解反应:Fe(CO)5(s)=Fe(s)+5CO(g)反应过程中,断裂的化学键只有配位键,则形成的化学键类型是
 

(3)CaTiO3晶体中(晶胞结构如图所示),晶体中,Ti4+的氧配位数为
 
;晶体中,若将Ti4+置于立方体的体心,Ca2+置于立方体的顶点,则O2-处于立方体的
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知通常状况下甲、乙、丙、丁等为气体单质,A、B、C、D、E、F、G、H等为化合物,其中A、B、E、G均为气体,C为常见液体.反应①、②、③都是重要的化工反应,反应④是重要的实验室制取气体的反应.有关的转化关系如图所示(反应条件均已略去).
请回答下列问题:

(1)反应④的化学方程式为:
 

(2)B和E在一定条件下可发生反应,这是一个具有实际意义的反应,可消除E对环境的 污染,该反应氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 

(3)0.1mol?L-1A溶液和O.1mol?L-1B溶液等体积混合,溶液呈
 
性,原因是(用离子方程式说明)
 

(4)请设计实验检验D晶体中的阳离子(简述实验操作、现象和结论):
 

(5)向一定量的Fe、Fe0、Fe304的混合物中,加入1md?L-1 A的溶液100mL,恰好使混 合物全部溶解,且放出336mU标准状况下)的气体,向所得溶液中加入KSCN溶液,溶液无红色出现;若取同质量的Fe、Fe0、Fe304混合物,加入1mol?L-1 H的溶液,也恰好使混合物全部溶解,且向所得溶液中加入KSCN溶液,溶液也无红色出现,则所加入的H溶液的体积是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

pH=2的A、B两种酸溶液各1mL,分别加水稀释到1000mL,其pH与溶液体积的关系如图所示,回答下列问题:
(1)若a=5,则A为
 
酸,B为
 
酸(填“强”、或“弱”),若再稀释100倍,则A的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(2)若A、B都是弱酸,则a的范围是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学方程式:(请注明反应条件)
(1)甲苯→TNT
 

(2)丙烯→聚丙烯
 

(3)2-溴丙烷→丙烯
 

(4)乙酸乙酯的制备
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2013年3月23日20点30分开始“地球一小时”熄灯活动,今年的主题是:我做绿V客,“环保七选一,每周一起来”,以倡导节能减排理念.下列不能达到节能减排目的是(  )
A、利用太阳能制氢
B、用家用汽车代替公交车
C、利用化石燃料制造燃料电池
D、用节能灯代替白炽灯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列现象不能用氢键解释的是(  )
A、冰的密度小于液态水
B、NH3容易液化
C、HF的沸点高于HI
D、有机物普遍存在同分异构现象

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