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下列有关说法或操作中,属于正确的有
① 标准状况下1mol溴单质的体积约为22.4L
② 用托盘天平称量50.56gKCl 固体
③ 用酒精从饱和碘水中萃取碘
④ 让一束光通过胶体,从垂直于光线的方向可以看到一条光亮的“通路”
⑤ 从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾可用结晶的方法

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

B

解析试题分析:标准状况下单质溴是液体,不能适用于气体摩尔体积,则1mol溴单质的体积一定不是22.4L,①不正确;托盘天平只能读数到0.1g,②不正确;酒精与水互溶,不能用作萃取剂萃取碘水中的碘,③不正确;胶体可以产生丁达尔效应,因此让一束光通过胶体,从垂直于光线的方向可以看到一条光亮的“通路”,④正确;硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度的影响不同,所以从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾可用结晶的方法,⑤正确,答案选B。
考点:考查气体摩尔体积、萃取、胶体性质、托盘天平读数以及物质的分离与提纯

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列试剂的保存方法不正确的是

A.NaOH溶液保存在配有玻璃塞的细口瓶中
B.金属钠通常密封保存在煤油中
C.氯水通常保存在棕色细口瓶并置于阴凉处
D.在盛液溴的试剂瓶中加水,形成“水封”,以减少溴挥发

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.利用分液漏斗进行分液操作时,先打开分液漏斗旋塞,使下层液体慢慢流出,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体再从上面倒出
B.固体药品取用:块状固体用镊子夹取,粉末状的用药匙或纸槽转移
C.在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、环形玻璃搅拌棒进行搅拌、酸和过量的碱充分反应、取2—3 次的实验平均值,以达到良好的实验效果
D.用标准浓度的盐酸滴定未知浓度NaOH溶液时,酸式滴定管未用同浓度盐酸润洗,将导致测定结果偏低

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作过程能引起结果偏高的是(   )
①用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时,酸式滴定管未用标准液润洗。
②用量筒量取5.0mL溶液时,俯视读数。
③配制一定物质的量浓度的硫酸溶液,定容时仰视容量瓶的刻度线。
④用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时,滴定前平视读数,滴定终点仰视读数。

A.③④B.②③C.①④D.①②

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,用托盘天平称取NaCl固体5.85 g
B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓慢加入浓硫酸中并不断搅拌
C.滴瓶中的滴管使用时,加完药品后应将滴管洗净后放回原瓶
D.测量醋酸溶液的pH时用蒸馏水润湿pH试纸,测得的pH偏大

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验的说法正确的是           

A.在测定中和反应的反应热实验中,至少要读两次温度
B.可用pH试纸测定新制氯水的pH
C.中和滴定实验中,洗净后的锥形瓶不需要干燥
D.向CH3COONa溶液中滴入石蕊试液,溶液变蓝
E.向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液,沉淀变为黑色,说明Ksp(ZnS)〈Ksp(CuS)

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验所用的试纸不能预先用蒸馏水润湿的是

A.用品红试纸检验SO2B.用淀粉碘化钾试纸检验C12
C.用红色石蕊试纸检验NH3D.用pH试纸测定某溶液的pH

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液的浓度偏高的是

A.溶液定容时俯视刻度线
B.在空气中称量NaOH固体所用时间过长
C.没有将洗涤液转移入容量瓶
D.容量瓶洗涤后未作干燥处理即进行配制

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

现有一种简单可行的测定阿伏加德罗常数的方法,具体步骤为:(1)将固体NaCl细粒干燥后,准确称出m克NaCl固体并转移到定容仪器a中。(2)用滴定管b向a仪器中滴加某液体c,不断振荡,加至a仪器的刻度线,计算出NaCl固体的体积为Vcm3,再通过NaCl的体积和质量,即可算出阿伏加德罗常数.上述操作中的abc分别指 (   )

A.容量瓶、酸式滴定管、四氯化碳 B.容量瓶、碱式滴定管 、苯
C.量筒、碱式滴定管、水 D.量筒、酸式滴定管、水

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