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FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;

②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;

③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;

④……

⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封。

请回答下列问题:

(1)装置A中反应的化学方程式为_________________________________________。

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是_____________________________________。

(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)____________。

(4)装置B中冷水浴的作用为__________________________________________________;

装置C的名称为________;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:_____________________________________________________。

Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。

(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为________________________________________

________________________________________________________________________。

(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为____________________________。

(8)综合分析实验 Ⅱ 的两个反应,可知该实验有两个显著优点:

①H2S的原子利用率为100%;

②________________________________________________________________________。


答案 (1)2Fe+3Cl22FeCl3

(2)在沉积的FeCl3固体下方加热

(3)②⑤

(4)冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品 干燥管

K3[Fe(CN)6]溶液

(6)2Fe3++H2S===2Fe2++S↓+2H+

(7)Fe2+-e-===Fe3+

(8)FeCl3得到循环利用

解析 (1)装置A中进行的是Fe与Cl2制取FeCl3,反应的化学方程式为2Fe+3Cl22FeCl3。

(2)由于FeCl3沉积在反应管A右端,时间长了会堵塞,所以应在此处进一步加热使FeCl3再次升华进入收集装置。

(3)通入干燥氯气可排出空气以及其中所含的水蒸气,反应完毕后将多余Cl2赶出,将收集器密封以防吸收空气中的水蒸气从而避免了FeCl3的潮解。

(4)通过冷水浴将升华的FeCl3冷却收集,Fe2+的检验可通过与赤铁盐(K3[Fe(CN)6])生成蓝色沉淀(腾化盐)的方法来完成。

(6)Fe3+与H2S的氧化还原反应的离子方程式的书写应注意得失电子守恒与电荷守恒。

(7)、(8)电解FeCl2溶液,通过阴极:2H++2e-===H2↑

阳极:Fe2+- e-===Fe3+来完成溶液中FeCl3的循环利用。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来,发现少量的NO在生物体内许多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能,成为当前生命科学的研究的热点,NO亦被称为“明星分子”。请回答下列问题:

(1)NO对环境的危害在于________(填以下项目的编号)。

A.破坏臭氧层     B.高温下能使一些金属被氧化

C.造成酸雨 D.与人体血红蛋白结合

(2)在含Cu+的酶的活化中心中,亚硝酸根离子可转化为NO,写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式:_________________________ _______________________________________________。

(3)在常温下,使NO气体压缩到100个大气压,在一个体积固定的容器里加热到50 ℃,发现气体的压力迅速下降,压力降至略小于原压力就不再改变,已知其中一种产物为N2O,写出上述变化的化学方程式:________________ ______________________________________________________________。

(4)解释变化(3)中为什么最后的气体总压力小于原压力的

_______________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


化学上常用燃烧法确定有机物的组成。这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。下图所示装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。

回答下列问题:

(1)产生的氧气按从左到右流向,所选装置各导管的连接顺序是_________________。

(2)C装置中浓H2SO4的作用是_______________________________________。

(3)D装置中MnO2的作用是________________________________________。

(4)燃烧管中CuO的作用是________________________________________。

(5)若准确称取0.90 g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经充分燃烧后,A管质量增加1.32 g,B管质量增加0.54 g,则该有机物的最简式为___________________________。

(6)要确定该有机物的分子式,还要___________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各离子组能大量共存的是(  )

A.Fe3+、NH、H+、SO

B.Fe3+、Br-、Na+、I-

C.Fe2+、AlO、Na+、NO

D.Fe3+、HCO、NH、NO

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列关于铁及其化合物的说法正确的是(  )

A.将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红,可以检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质(2014·四川理综,4B)

B.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体(2014·重庆理综,3A)

C.1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA(2014·大纲全国卷,7A)

D.水溶液中Fe2+、H+、SO、ClO-不能大量共存(2014·广东理综,8B)

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在含有下列离子组的溶液中,加入Fe(NO3)2固体后,仍然能够大量共存的离子组是(  )

A.K+、SO、NH、CO    B.K+、Ba2+、OH-、Cl-

C.Na+、H+、Cl-、SO        D.Na+、Mg2+、Cl-、NO

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碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]是一种用于污水处理的新型高效絮凝剂,在医药上也可用于治疗消化性溃疡出血。工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生产碱式硫酸铁的工艺流程如下。

已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH如表所示。

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

开始沉淀

2.3

7.5

3.4

完全沉淀

3.2

9.7

4.4

回答下列问题。

(1)加入少量NaHCO3的目的是调节pH,使溶液中的______沉淀,该工艺中“搅拌”的作用是__________。

(2)在实际生产中,反应Ⅱ中常同时通入O2以减少NaNO2的用量,O2与NaNO2在反应中均作________。若参与反应的O2有11.2 L(标准状况),则相当于节约NaNO2的物质的量为________。

(3)碱式硫酸铁溶于水后产生的Fe(OH)2+可部分水解生成聚合离子Fe2(OH)。该水解反应的离子方程式为__________________。

(4)在医药上常用硫酸亚铁与硫酸、硝酸的混合液反应制备碱式硫酸铁。根据我国质量标准,产品中不得含有Fe2+及NO。为检验所得产品中是否含有Fe2+,应使用的试剂为________(填字母)。

A.氯水       B.KSCN溶液

C.NaOH溶液    D.酸性KMnO4溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


柑橘中柠檬烯的结构可表示为,下列关于这种物质的说法中正确的是(  )

A.与苯的结构相似,性质也相似

B.可使溴的四氯化碳溶液褪色

C.易发生取代反应,难发生加成反应

D.该物质极易溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:


CuSO4溶液与K2C2O4溶液混合生成一种蓝色钾盐水合物KxCuy(C2O4)z·nH2O。通过下述实验确定该晶体的组成。(已知:MnO在酸性条件下,加热能分解为O2,同时生成Mn2+。)

步骤a:称取0.672 0 g样品,放入锥形瓶,加入适量2 mol·L-1稀硫酸,微热使样品溶解。再加入30 mL水加热,用0.200 0 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至终点,消耗8.00 mL KMnO4溶液。有关反应:2MnO+5C2O+16H+===2Mn2++8H2O+10CO2↑。

步骤b:接着将溶液充分加热。冷却后,调节pH并加入过量的KI固体,溶液变为棕色并产生白色沉淀CuI。用0.250 0 mol·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗8.00 mL Na2S2O3溶液。滴定时反应为I2+2S2O===2I-+S4O

(1)步骤b中生成白色沉淀的离子方程式:________________________________________________________________________。

(2)步骤b中“将溶液充分加热”的目的是________________________________________________________________________。

(3)请完成下列确定样品组成的计算过程。

①计算样品中n(C2O)(写出计算过程)

________________________________________________________________________。

②计算样品中n(Cu2+)(写出计算过程)

________________________________________________________________________。

③根据________原理可求出n(K+),再依据________原理求得n(H2O)。

④该样品晶体的化学式为________。

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