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    硫酸铜是一种用途广泛的化工原料．将适量稀硝酸分多次加人到铜粉与稀硫酸的混合物中，加热使之反应完全，通过蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体(装置如图所示)．

    (1)图中烧瓶内发生的离子反应方程式为：________．

    (2)反应时B瓶内的现象是________________．

    (3)为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：

    第一组：以空气为氧化剂法

    把Fe2(SO4)3作催化剂加人到铜粉与稀硫酸的混合物中，并通人空气或氧气，即发生反应．反应完全后向其中加人物质甲调节pH，产生Fe(OH)3沉淀，过滤、蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体，滤渣作催化剂循环使用．

    经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下：

    请回答下列问题：

    ①物质甲是________(填字母序号)．

    a．NH3·H2O　b．CuCO3　c．NaOH　d．CuO

    ②该方案中调节PH的范围是________．

    第二组：过氧化氢氧化法

    将铜丝放到稀硫酸中，加入10％的H2O2，微热．充分反应后，经过滤、蒸发结晶、抽滤等操作，用少量95％的酒精淋洗后晾干，得到硫酸铜晶体．

    请回答下列问题：

    ③加热时温度不宜过高的原因是________________，晶体采用酒精淋洗的优点是________________．

    答案：
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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年安徽省合肥市高三第一次教学质检化学试卷 题型：实验题

    (10 分）

     

    硫酸铜是一种用途广泛的化工原料。将适量稀硝酸分多次加人到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全，通过蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体(装置如图所示）。

    (1)图中烧瓶内发生的离子反应方程式为:________________

    (2)反应时B瓶内的现象是___________________________

    (3)为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：

    第一组：以空气为氧化剂法

    把作催化剂加人到铜粉与稀硫酸的混合物中，并通人空气或氧气，即发生反应。反应完全后向其中加人物质甲调节，产生沉淀，过滤、蒸发、结晶,得到硫酸铜晶体，滤渣作催化剂循环使用。

    经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使分别生成沉淀的pH如下：

    物质

    开始沉淀时的PH

    完全沉淀时的PH

    Fe(OH)3

    1.9

    3. 2

    Cu(OH)2

    4. 7

    6. 7

    Fe(OH)2

    6. 3

    9. 7

    请回答下列问题：

    ①物质甲  是_____ (填字母序号）。

    a.  b.  c.  d.

    ②该方案中调节PH的范围是______ 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：安徽省模拟题 题型：实验题

    硫酸铜是一种用途广泛的化工原料。将适量稀硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中，加热使之反应完全，通过蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体（装置如图所示）。
    (1)图中烧瓶内发生的离子反应方程式为：______________________。
    (2)反应时B瓶内的现象是___________________。
    (3)为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：
    第一组：以空气为氧化剂法把Fe2(SO4)3
    （作催化剂）加入到铜粉与稀硫酸的混合物中，并通入空气或氧气，即发生反应。反应完全后向其中加入物质甲调节pH，产生Fe(OH)3沉淀，过滤、蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体，滤渣作催化剂循环使用。 经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下
    请回答下列问题：
    ①物质甲是___（填字母序号）。
    a. NH3·H2O b.CuCO3 c.NaOH d.CuO
    ②该方案中调节pH的范围是___。
    第二组：过氧化氢氧化法将铜丝放到稀硫酸中，加入10%的H2O2，微热。充分反应后，经过滤、蒸发结晶、抽滤等操作，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得到硫酸铜晶体。请回答：
    ③加热时温度不宜过高的原因是____，晶体采用酒精淋洗的优点是____。

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    科目：高中化学 来源：安徽省模拟题 题型：实验题

    硫酸铜是一种用途广泛的化工原料。将适量稀硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中，加热使之反应完全，通过蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体（装置如图所示）。
    (1)图中烧瓶内发生的离子反应方程式为_______________。
    (2)反应时B瓶内的现象是________________。
    (3)为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：
    第一组：以空气为氧化剂法
    把Fe2(SO4)3作催化剂加入到铜粉与稀硫酸的混合物中，并通入空气或氧气，即发生反应。反应完全后向其中加入物质甲调节pH，产生Fe(OH)3沉淀，过滤、蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体，滤渣作催化剂循环使用。
    经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下：

    请回答下列问题：
    ①物质甲是________（填字母序号）。
    a. NH3·H2O b. CuCO3 c. NaOH d. CuO
    ②该方案中调节pH的范围是________
    第二组：过氧化氢氧化法
    将铜丝放到稀硫酸中，加入10%的H2O2，微热。充分反应后，经过滤、蒸发结晶、抽滤等操作，用少量
    95%的酒精淋洗后晾干，得到硫酸铜晶体。 请回答下列问题：
    ③加热时温度不宜过高的原因是______________，晶体采用酒精淋洗的优点是______________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (10 分）

     

    硫酸铜是一种用途广泛的化工原料。将适量稀硝酸分多次加人到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全，通过蒸发、结晶，得到硫酸铜晶体(装置如图所示）。

    (1)图中烧瓶内发生的离子反应方程式为:________________

    (2)反应时B瓶内的现象是___________________________

    (3)为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：

    第一组：以空气为氧化剂法

    把作催化剂加人到铜粉与稀硫酸的混合物中，并通人空气或氧气，即发生反应。反应完全后向其中加人物质甲调节，产生沉淀，过滤、蒸发、结晶,得到硫酸铜晶体，滤渣作催化剂循环使用。

    经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使分别生成沉淀的pH如下：

    物质

    开始沉淀时的PH

    完全沉淀时的PH

    Fe(OH)3

    1.9

    3. 2

    Cu(OH)2

    4. 7

    6. 7

    Fe(OH)2

    6. 3

    9. 7

    请回答下列问题：

    ①物质甲  是_____ (填字母序号）。

    a. b. c. d.

    ②该方案中调节PH的范围是______ 。

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