练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是( )

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年四川省广安市邻水等高一下学期期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知铬的原子序数为24，下列叙述不正确的是

    A. 铬位于元素周期表的第四周期第ⅥB族

    B. 已知铬元素的一种同位素的质量数为53，则该同位素有29个中子

    C. 中子数为29的铬原子符号表示为2924Cr

    D. 警察通过装有橙色酸性重铬酸钾溶液的装置检查司机是否酒后驾车

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列装置应用于实验室进行相关实验，能达到实验目的的是

    A. 用装置甲在强光照条件下制取一氯甲烷

    B. 用装置乙分离乙酸乙酯和水

    C. 用装置丙蒸馏石油并收集60～150℃馏分

    D. 用装置丁制取并收集乙酸乙酯

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省淄博市高二下期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下表为元素周期表的一部分，请回答有关问题：


     

    IA
     

    IIA
     

    IIIA
     

    IVA
     

    VA
     

    VIAZX]
     

    VIIA
     

    0
     

    第2周期
     


     


     


     


     

    ①
     


     

    ②
     


     

    第3周期
     


     

    ③
     

    ④
     

    ⑤
     


     

    ⑥
     

    ⑦
     

    ⑧
     

    第4周期
     

    ⑨
     


     


     


     


     


     

    ⑩
     


     

    （1）分别写出⑤的单质和氧化物的一种用途 。

    （2）画出表中最活泼的金属阳离子的结构示意图是___ ___，

    （3）比较②③⑦三种元素的半径大小 ，

    （4）海水提溴的富集过程是用⑥的一种氧化物与⑩的单质稀溶液反应，达到富集提取的目的，写出该离子方程式

    （5）设计一简单实验，比较③和④两种元素金属性的强弱

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省淄博市高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于元素周期表和元素周期律的说法不正确的是 ( )

    A. 从氟到碘，其氢化物的稳定性逐渐减弱

    B. 因为铝原子比钠原子失去电子数目多，所以铝比钠的还原性强

    C. 第三周期从钠到氯，最高价氧化物的水化物碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强

    D. 氧与硫为同主族元素，氧比硫的原子半径小，氧比硫的非金属性强

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省淄博市高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各反应属于取代反应的是（）

    A．CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O

    B．CH2＝CH2 + Br2 → CH2Br—CH2Br

    C．CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl

    D．2CH3CH2OH + O2 → 2CH3CHO + 2H2O

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省高二下期末化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某课外兴趣小组探究利用废铜屑制取CuSO4溶液，设计了以下几种实验方案。完成下列填空：

    （1）方案一：以铜和浓硫酸反应制备硫酸铜溶液．方案二：将废铜屑在空气中灼烧后再投入稀硫酸．和方案一相比，方案二的优点是____________________________；方案二的实验中，发现容器底部残留少量紫红色固体，再加入稀硫酸依然不溶解，该固体为_____________；

    （2）方案三的实验流程如图1所示：溶解过程中有气体放出，该气体______；随着反应的进行，生成气体速度加快，推测可能的原因________；设计实验证明你的推测____________________________；

    （3）方案四的实验流程如图2所示：为了得到较纯净的硫酸铜溶液，硫酸和硝酸的物质的量之比应为_________；对方案四进行补充完善，设计一个既能防止污染，又能实现物料循环的实验方案(用流程图表示)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    硅及其化合物的应用范围很广。下列说法正确的是

    A．硅是人类将太阳能转换为电能的常用材料

    B．粗硅制备单晶硅不涉及氧化还原反应

    C．反应：Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑中，Si为还原剂，NaOH和H2O为氧化剂

    D．硅能与氢氟酸反应，则硅可以与盐酸反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河北省高二下期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有一套电化学装置，如下图所示，E 为沾有 Na2SO4溶液的滤纸，并加入几滴酚酞。A、B分别为Pt片，压在滤纸两端，R、S为电源的电极。M、N是用多微孔的 Ni 制成的电极材料，它在碱性溶液中可以视为惰性电极。G为电流计，K为开关。C、D和电解池中都充满浓KOH溶液。若在滤纸中央点上一滴紫色的 KMnO4溶液，断开K，接通外电源一段时间后，C、D中有气体产生。

    （1）S为________(填“正”或“负”)极。

    （2）A极附近溶液的现象是______________， B 极附近发生的电极反应式为___________。

    （3）滤纸上的紫色点向______(填“A”或“B”)方移动。

    （4）当 C、D里的气体产生到一定量时，切断外电源并接通开关K，经过一段时间，C、D中气体逐渐减少，D中的电极为________ (填“正”或“负”)极，电极反应式为___________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案