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    以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是

    (　　)。

    A．乙烯聚合为聚乙烯高分子材料

    B．甲烷与氯气制备一氯甲烷

    C．以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜

    D．用SiO2制备高纯硅


    解析　绿色化学原子经济性即反应不产生副产物和污染物。A项，nCH2===CH2 ，符合题意；B项，CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl，CH3Cl＋Cl2CH2Cl2＋HCl……副产物过多；C项，Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，NO2有毒，会产生污染；D项，SiO2制备高纯硅，SiO2＋2CSi(粗)＋2CO↑，Si(粗)＋2Cl2SiCl4，SiCl4＋2H2Si＋4HCl，会生成CO及HCl气体，污染环境，故正确答案为A。

    答案　A


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组探究如下实验：在常温下，取两片质量相等、外形和组成相同且表面经过砂纸打磨完全去掉氧化膜的铝片，分别加入盛有相同体积、H＋浓度相同的稀硫酸和稀盐酸的两支大小相同的试管中，发现铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快。查阅相关资料后得知：化学反应速率主要由参加反应的物质的性质决定，其次是外界因素的影响。

    (1)写出以上反应的离子方程式_______________________________。

    (2)出现上述现象的原因可能：假设①SO对铝与H＋的反应有抑制作用；假设②___________________________________________________________。

    (3)请设计实验对上述假设进行验证：

    ①____________________________________________；

    ②____________________________________________。

    (4)如果上述假设都成立，要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快，可以采取的措施有：

    ①__________________________________________________；

    ②__________________________________________________；

    ③__________________________________________________；

    ④__________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。某研究性学习小组的三位同学，为测定某含镁3%～5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁的质量分数，设计下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白。

    探究一

    实验方案：铝镁合金测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是____________________________________________________________________________________________________________。

    实验步骤：

    (1)称取5.4 g铝镁合金粉末样品，投入V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中，充分反应。NaOH溶液的体积V≥________。

    (2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体，测得镁的质量分数将________(填“偏高”或“偏低”)。

    探究二

    实验方案：铝镁合金测定生成气体的体积(实验装置如图所示)，问题讨论：

    (1)某同学提出该实验装置不够完善，应在A、B之间添加一个干燥、除酸雾的装置。你的意见是________(填“需要”或“不需要”)。

    (2)为使测定结果尽可能精确，实验中应注意的问题是(写出两点)：

    ①__________，②__________。

    探究三

    实验方案：称量x g铝镁合金粉末，放在如图所示装置的惰性电热板上，通电使其充分灼烧。

    问题讨论：

    (1)欲计算Mg的质量分数，该实验中还需测定的数据是__________________。

    (2)若用空气代替O2进行实验，对测定结果是否有影响？________(填“是”或“否”)。

    实验拓展

    参照探究一、探究二实验方案，请你另设计一个实验方案，测定该铝镁合金中镁的质量分数。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列不属于海水化学资源利用的是

    (　　)。

    A．海水淡化                  B．海水提盐

    C．海水提溴                  D．海水提碘

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    保护环境是每个公民的责任和义务。引起下列环境污染的原因不正确的是

    (　　)。

    A．重金属、农药和难分解有机物等会造成水体污染

    B．装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染

    C．水体污染会导致地方性甲状腺肿

    D．CO2和氟氯代烃等物质的大量排放会造成温室效应的加剧

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    海水是巨大的资源宝库，从海水中提取食盐和溴的过程如下：

    (1)请列举海水淡化的两种方法：________、________。

    (2)步骤Ⅰ中已获得Br2，步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br－，其目的是_________。

    (3)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可达95%，有关反应的离子方程式为_______，

    由此反应可知，除环境保护外，在工业生产中应解决的主要问题是_______。

    (4)某化学研究性学习小组为了了解从工业溴中提纯溴的方法，查阅了有关资料知：Br2的沸点为59 ℃，微溶于水，有毒并有强腐蚀性。他们参观生产过程后，画了如下装置简图：

    请你参与分析讨论：

    ①图中仪器B的名称是____________。

    ②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管，其原因是__________。

    ③实验装置气密性良好，要达到提纯溴的目的，操作中如何控制关键条件？___________。

    ④C中液体颜色为________________。为除去该产物中仍残留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反应后，再进行的分离操作是________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    卤代烃能发生下列反应：

    2CH3CH2Br＋2Na―→CH3CH2CH2CH3＋2NaBr，下列有机物可与钠反应来合成环丙烷的是(　　)

    A．CH3CH2CH2Br                  B．CH3CHBrCH2Br

    C．CH2BrCH2CH2Br                D．CH3CHBrCH2CH2Br

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是(　　)

    A．(CH3)2CHCH2CH2CH3

    B．(CH3CH2)2CHCH3

    C．(CH3)2CHCH(CH3)2

    D．(CH3)3CCH2CH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    化合物A含硫(每个分子只含一个硫原子)、氧以及一种或几种卤素；少量A与水反应可完全水解而不被氧化或还原，所有反应产物均可溶于水；将A配成水溶液稀释后分成几份，分别加入一系列的试剂，现象如下:

        ①加入硝酸和硝酸银，产生白色沉淀；

        ②加入氯化钡溶液，无沉淀生成;

        ③溶液经酸化后加入高锰酸钾溶液，紫色褪去，再加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀；

    (1)由此判断组成该化合物的元素中，可能存在的卤素有____________，A与水反应后生成的溶液中含有的离子可能有_________________________。

    (2)要确定该化合物的分子式，称取11.90g A溶于水稀释至250.0mL，取25.00mL溶液加入足量的高锰酸钾溶液和硝酸钡溶液，使沉淀完全，沉淀经洗涤、干燥后称重，为2.33g，试确定A的化学式，写出计算过程。

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