下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,X分解产生A、B、C三种产物的比值为1:1:1。
(1)写出下列各物质的化学式:
X: ;B: ;F: ;G: 。
(2)按要求写出下列变化的反应化学方程式:
A→D的化学反应方程式: ;
G→E的离子反应方程式: 。
(共8分)(1)X:NH4HCO3 B:H2O F:NO2 G:HNO3 (每空1分,共4分)
(2)2CO2+2Na2O2=2 Na2CO3+ O2 (2分,未配平不给分)
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O (2分,未配平不给分,不写气体符号扣1分)
【解析】
试题分析:C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,这说明C应该是氨气,因此X是铵盐。A能和过氧化钠反应,说明A是水或CO2。因此D应该是氧气,所以E应该是NO,F是NO2,则G是硝酸,B是水,A是CO2。由于X分解产生A、B、C三种产物的比值为1:1:1,因此X是碳酸氢铵。
考点:考查氮及其化合物转化框图的有关判断
点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。试题难易适中,基础知识,侧重对学生基础知识的巩固个训练。该类试题需要注意的是化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。
科目:高中化学 来源: 题型:
下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,1molX分解得到A、B、C各1mol。
(1)写出下列各物质的化学式:
X: ;B: ;F: ;G: 。
(2)写出下列变化的反应方程式:
A→D: ;
C→E: 。
(3)写出下列变化的离子方程式:
G→E:
G→F:
(4)写出实验室和工业上制C的化学方程式。
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年湖北省荆州中学高一上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
(8分)下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),X分解所得A、B、C混合气体的平均相对分子质量为24,其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(1)写出下列各物质的化学式:
X: ;F: ;G: 。
(2)写出下列变化的离子方程式:
F→G: ;
G→E: 。
(3)实验室里,C常采用 法来收集。
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科目:高中化学 来源:2014届河南省焦作市高一第一学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(16分)下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些生成物已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(1)写出下列各物质的化学式:
X: ; F: ;
(2)写出下列变化的反应方程式:
A→D: ;
G→E: 。
(3)实验室里,常用加热 和 的混合物的方法制取气体C,其反应方程式为: 。(4)实验室收集C气体常作的方法是 。
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科目:高中化学 来源:2014届湖北省高一上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
(8分)下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),X分解所得A、B、C混合气体的平均相对分子质量为24,其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(1)写出下列各物质的化学式:
X: ;F: ;G: 。
(2)写出下列变化的离子方程式:
F→G: ;
G→E: 。
(3)实验室里,C常采用 法来收集。
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科目:高中化学 来源:2013届安徽省安庆市高一三校联考化学试卷 题型:填空题
(16分)下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(1)写出下列各物质的化学式:
X: ;B: ;F: ;G: 。
(2)写出下列变化的反应方程式:
A→D: ;
G→E: 。
(3)实验室里,常用加热 的混合物的方法制取气体C,常采用
法来收集。
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