精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
12.(1)过氧化钠的电子式为
(2)工业上利用海水晒盐后的苦卤提镁,一般海里产的贝壳生产沉淀剂,其好处是:就地取材,节约成本.
(3)由14CO和12CO组成的混合气体与同温同压下空气的密度相等(空气的平均相对分子质量为29),则该混合气体中,12CO与14CO密度之比为14:15.
(4)小苏打溶液与过量的石灰水反应的离子方程式为HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
(5)用双线桥分析Na2O2与CO2反应中电子转移的方向和数目:
(6)某实验小组利用如图装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式.

按图连接好实验装置.检查装置的气密性,方法是关闭活塞K,将末端导管插入试管A的水中,用酒精灯微热硬质玻璃管,若导管口有连续均匀的气泡冒出,撤去酒精灯冷却一段时间,导管内形成一段水柱,并且一段时间不回落,说明装置气密性良好.

分析 (1)过氧化钠是由2个钠离子与1个过氧根离子通过离子键结合而成的离子化合物;
(2)从生产成本分析判断;
(3)根据ρ=$\frac{M}{V{\;}_{m}}$知,其密度之比等于摩尔质量之比;
(4)向NaHCO3溶液中加入过量澄清石灰水,NaHCO3完全反应生成碳酸钙、水、NaOH,据此写出反应的离子方程式;
(5)Na2O2与CO2反应生成了碳酸钠和氧气,化合价升高数=化合价降低数=转移电子数=2;
(6)根据检查装置的气密性的常用方法.

解答 解:(1)过氧化钠是由2个钠离子与1个过氧根离子通过离子键结合而成的离子化合物,电子式为:,故答案为:
(2)沉淀镁即将其转化成氢氧化镁,则沉淀剂为碱及利用海里产的贝壳煅烧生成氧化钙,再与水反应生成氢氧化钙即可,这样生产就地取材,节约成本,故答案为:就地取材,节约成本;
(3)根据ρ=$\frac{M}{V{\;}_{m}}$知,其密度之比等于摩尔质量之比,12CO与14CO的密度之比=28g/mol:30g/mol=14:15,故答案为:14:15;
(4)氢氧化钙过量,NaHCO3完全反应,反应生成碳酸钙、水、NaOH,反应的离子反应为:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O,
故答案为:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O;
(5)Na2O2与CO2反应生成了碳酸钠和氧气,在Na2O2与CO2的反应中,化合价升高数=化合价降低数=转移电子数=2,电子转移情况为:
故答案为:
(6)关闭活塞K,将末端导管插入试管A的水中,用酒精灯微热硬质玻璃管,若导管口有连续均匀的气泡冒出,撤去酒精灯冷却一段时间,导管内形成一段水柱,并且一段时间不回落,说明装置气密性良好,
故答案为:关闭活塞K,将末端导管插入试管A的水中,用酒精灯微热硬质玻璃管,若导管口有连续均匀的气泡冒出,撤去酒精灯冷却一段时间,导管内形成一段水柱,并且一段时间不回落,说明装置气密性良好.

点评 本题考查了电子式的书写,密度的计算,离子方程式的书写以及气密性的检查等化学实验基本操作技能,难度不大,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的分析能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.已知一定条件下合成氨反应:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1,在反应过程中,反应速率的变化如图所示,请根据速率的变化回答采取的措施.

t1增大反应物浓度;t2催化剂;t3降低温度;t4增大压强.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.任何化学反应都能设计成原电池
B.手机上用的锂离子电池属于一次电池
C.原电池中的阳离子向负极移动
D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气泡放出速率加快

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.NA代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A.高温下,5.6gFe与足量水蒸气反应,转移的电子数为0.3NA
B.60g乙酸与足量乙醇发生酯化反应,充分反应后断裂的C-O键数目为NA
C.100g质量分数为17%的H2O2的水溶液中,极性共价键的数目为NA
D.室温下向1L pH=1的醋酸溶液中加水稀释,所得溶液中的H+数目大于0.1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与生活密切相关,下列有关说法正确的是(  )
A.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染
B.CaCl2•6H2O可做袋装食品的干燥剂
C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果
D.可用Na2CO3治疗胃酸过多

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.已知KHC2O4溶液呈酸性,
①KHC2O4溶液呈酸性的原因(结合方程式和文字解释)HC2O4-在溶液中既能电离又能水解:HC2O4-?C2O42-+H+,HC2O4-+H2O?OH-+H2C2O4,HC2O4-的电离程度大于其水解程度,故溶液显酸性
②KHC2O4溶液中,各离子浓度由大到小的顺序是c(K+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-).
③在KHC2O4溶液中,各粒子浓度关系正确的是CD.
A.c(C2O42-)<c(H2C2O4
B.c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4
C.c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O42-)+2c(C2O42-
D.c(K+)=c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为11.9mol•L-1
(2)某学生欲用该浓盐酸和蒸馏水配制成1mol•L-1的稀盐酸.现实验室仅需要这种盐酸220mL,试回答下列问题:
①经计算需要21.0mL浓盐酸,在量取时宜选用下列量筒中的C.
A.5mL        B.10mL  C.25mL  D.50mL
②在量取浓盐酸后,进行了下列操作:
a等稀释的盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中.
b往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切.
c在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀.
d用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶.
上述操作中,正确的顺序是(填序号)cadb.若量取的是浓硫酸,简述第c步实验的操作过程将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌.
③在上述配制过程中,用量筒量取浓盐酸时仰视观察凹液面,其配制的稀盐酸浓度偏高(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同).若定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又加水至刻度线,则配制的稀盐酸浓度偏低.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是一个化学过程的示意图,请根据该示意图完成下列题目:
(1)甲池是原电池装置,乙池是电解池装置.
(2)在甲池中:通入C2H4的电极反应是C2H4-12e-+16OH-=2CO32-+10H2O.
(3)在乙池中:A(Fe)电极的电极反应式是Ag++e-=Ag.
(4)当乙池中A(Fe)极的质量增加5.4g时,甲池中理论上消耗O2280mL(标准状况下).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.甲醇是一种可再生能源,由CO2制备甲醇的过程可能涉及的反应如下:
反应Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.58kJ•mol-1
反应Ⅱ:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2
反应Ⅲ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H3=-90.77kJ•mol-1
回答下列问题:
(1)反应Ⅱ的△H2=+41.19 kJ•mol-1
(2)反应Ⅲ自发进行的原因是△H<0.
(3)一定温度下,在一个容积为2L的密闭容器中充入4mol SO2和2mol O2,发生反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);2min后达到平衡,测得容器中SO3的浓度为0.6mol/L.
①下列能说明反应达到平衡状态的是BD.
A.v(O2=2v(SO3               B.气体的平均相对分子质量不变
C.气体的密度不变    D.气体的分子总数不变
②从反应开始到平衡,用SO2的浓度变化表示的反应速率为0.3mol/(L?min).
③该温度下,此反应的化学平衡常数为0.26L/mol.(结果保留两位小数)
④达到平衡后,为同时提高反应速率和SO3的生成量,以下措施一定可行的是B
A.升高温度      B.缩小容器体积     C.分离出SO3     D.改变催化剂
⑤若向平衡体系中再加入4mol SO2和2mol O2,化学平衡向右移动(填“向右”、“向左”或“不”),再次达到平衡时SO2的转化率增大.(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)25℃时,向浓度均为0.1mol/L的NaBr和KI的混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液,当两种沉淀共存时,c(Br-)与c(I-)的比值为6.35×103.(结果保留两位小数)[Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgI)=8.5×10-17].

查看答案和解析>>

同步练习册答案