下列关于热化学反应的描述中正确的是
A.HCl和NaOH反应的中加热⊿H=-57.3 kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热
H=2×(-57.3) kJ/mol
B.CO(g)的燃烧热是283.0 kJ/mol,则2CO2(g)2CO(g)+O2(g)反应的⊿H=2×283.0 kJ/mol
C.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
D.1 mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热
科目:高中化学 来源: 题型:
W克下列物质电火花引燃后的产物通过足量的Na2O2后,固体增重大于W克的是
A.CO与H2的混合气体 B.CH3CH2OH C.HCOOH D.CH3COOH
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F、G、H均为有机化合物。
根据上图回答问题:
⑴ D的化学名称是 。
⑵ D在一定条件下与O2反应生成H,H可发生银镜反应。H发生银镜反应的化学方程式_____________________________________________。
⑶ B的分子式是 ,A的结构简式是 ,反应①的反应类型是 。
⑷ 符合下列3个条件的B的同分异构体的数目有_______个。
①含有邻二取代苯环结构 ②与B有相同官能团 ③不与FeCl3溶液发生显色反应
写出其中一个同分异构体的结构简式___________________。
⑸ G是重要的工业原料,用化学方程式表示G的一种重要的工业用途
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组热化学方程式中,化学反应的△H前者大于后者的是
①C(s)+O2(g)==CO2(g);△H1 C(s)+O2(g)==CO(g);△H2
②S(s)+O2(g)==SO2(g);△H3 S(g)+O2(g)==SO2(g);△H4
③H2(g)+O2(g)==H2O(l);△H5 2H2(g)+O2(g)==2H2O(l);△H6
④CaCO3(s)==CaO(s)+CO2(g);△H7 CaO(s)+H2O(l)==Ca(OH)2(s);△H8
A.① B.④ C.②③④ D.①②③
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关能量转换的说法正确的是( )
A.煤燃烧是化学能转化为热能的过程
B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能
C.动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程
D.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知:2H2(g)+O2(g)====2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)====CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890 kJ·mol-1
现有H2与CH4的混合气体112 L(标准状况),使其完全燃烧生成CO2和H2O(l),若实验测得反应放热3 695 kJ,则原混合气体中H2与CH4的物质的量之比是( )
A.1∶1 B.1∶3 C.1∶4 D.2∶3
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科目:高中化学 来源: 题型:
室温时,两个容积相同的烧瓶中分别盛有M和N两种气体(同温同压),取下弹簧夹A,使两烧瓶内的气体接触(如图),容器内的压强由大到小的顺序是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
气体M | H2S | H2 | N H2 | NO |
气体N | SO2 | Cl2 | HCl | O2 |
A.①②③④ B.②④①③ C.④①②③ D.①④③②
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有以下物质:①NaCl晶体 ②液态SO3 ③液态的醋酸 ④汞 ⑤Ba2SO4固体 ⑥纯蔗糖(C12H22O11) ⑦酒精(C2 H5OH) ⑧熔化的KNO3,请回答下列问题(用序号):
(1)以上物质中能导电的是___________。
(2)以上物质中属于电解质的是__________。
(3)以上物质中属于非电解质的是__________。
(4)以上物质中溶于水后形成的水溶液能导电的是__________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。
可选药品:浓硝酸、3 mol/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应。
2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O
(1)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③④⑥中盛放的药品依次是___________。
(2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后___________。
(3)装置①中发生反应的化学方程式是___________。
(4)装置②的作用是___________,发生反应的化学方程式是___________。
(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是___________。
(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是(选填序号字母)___________。
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化
b.加水稀释该绿色溶液,观察绿色变化
c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化
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