精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下表是元素周期表的一部分,X、Y、Z、W均为短周期元素,下列说法不正确的是(  )
XY
ZW
A、原子半径:Z>W>X
B、若Z的最高价氧化物与Y的气态氢化物溶液混合后有气体放出,则W的气态氢化物不稳定
C、若Y、W的质子数之和为23,则Z能形成碱性氧化物
D、若X能形成两种常见的液态化合物,则W单质溶于水形成的溶液有漂白性
考点:元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:A.同周期自左而右原子半径减小,电子层越多原子半径越大;
B.若Z的最高价氧化物与Y的气态氢化物溶液混合后有气体放出,则Z为Si、Y为F元素,W为S元素;
C.令Y的质子数为a,则W质子数为a+7,Y、W的质子数之和为23,则a+a+7=23,故a=8,则Y为O元素,W为P元素,Z为Al;
D.若X能形成两种常见的液态化合物,则X为O元素,W为Cl.
解答: 解:A.同周期自左而右原子半径减小,电子层越多原子半径越大,故原子半径:Z>W>X,故A正确;
B.若Z的最高价氧化物与Y的气态氢化物溶液混合后有气体放出,则Z为Si、Y为F元素,W为S元素,W的气态氢化物为硫化氢,硫化氢不稳定,故B正确;
C.令Y的质子数为a,则W质子数为a+7,Y、W的质子数之和为23,则a+a+7=23,故a=8,则Y为O元素,W为P元素,Z为Al,Z的氧化物为氧化铝,属于两性氧化物,故C错误;
D.若X能形成两种常见的液态化合物,则X为O元素,W为Cl,W的单质为氯气,溶于水形成的溶液有漂白性,故D正确,
故选C.
点评:本题考查结构性质位置关系,属于开放性题目,B选项为易错点,在中学中基本不涉及,需要学生熟练掌握元素化合物知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)0.5mol的Fe含
 
个铁原子,质量是
 
g;2.107×1024个铁原子是
 
mol Fe,质量为
 
g.
(2)12.4g Na2R含Na+0.4mol,则Na2R的摩尔质量为
 
,R的相对原子质量为
 
.含R的质量为1.6g的Na2R,其物质的量为
 
,Na+的物质的量为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有一化学平衡:mA(g)+nB(s)?pC(g)+qZ(g)体系,生成物Z的质量和外界压强、温度的关系(如图).分析图中曲线可以得出的结论是(  )
A、正反应吸热:m+n>p+q
B、正反应吸热:m+n<p+q
C、正反应吸热:m<p+q
D、正反应放热:m+n<p+q

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中盛有过量的NaHCO3和少量的Na2O2,将其加热到300℃经充分反应后,排出气体,容器内残留的固体是(  )
A、NaHCO3和NaOH
B、Na2CO3和NaOH
C、NaHCO3和Na2CO3
D、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

相同碳原子数的烷烃、烯烃、炔烃,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,需要空气量的比较中正确是(  )
A、烷烃最多B、烯烃最多
C、炔烃最多D、三者一样多

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫
B、在配制硫酸亚铁溶液时加入过量铁粉
C、生产硝酸的过程,氨的催化氧化反应中通过量空气
D、实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

你认为下列实验数据不合理的是(  )
A、用pH试纸测得某河水的pH值为6.24
B、用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
C、用10ml量筒取8.5ml的溶液
D、测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,反应aA(g)?bB(g)达平衡后,保持温度不变,将容器体积减半,当达到新的平衡时,A的浓度增大为原来的1.8倍,则下列说法错误的是(  )
A、平衡向正反应方向移动了
B、物质A的转化率增大了
C、恒温恒压时再充入A物质,达到新的平衡时A的质量分数增加了
D、a>b

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应2A(g)+3B(g)=C(g)+5D(g),在某段时间内的平均反应速率为vx,(x代表某反应物或生成物)之间的关系,正确的是(  )
A、vA=
5
2
vD
B、vB=3vC
C、vB=
2
3
vA
D、vB=
5
3
vD

查看答案和解析>>

同步练习册答案