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2.常温下,下列各组离子在指定的溶液中能够大量共存的是(  )
选项溶液离子组
A滴加NaOH溶液可产生有刺激性气味的气体的溶液中K+、S2-、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO3-
B有HCO${\;}_{3}^{-}$存在的溶液中Na+ K+、Cl-、AlO${\;}_{2}^{-}$
CpH=1的溶液中F-、Ca+、NO${\;}_{3}^{-}$、K+
D能使紫色石蕊试液变红的溶液中Fe2+、MnO4-、NO${\;}_{3}^{-}$、SO42-
A.AB.BC.CD.D

分析 A.滴加NaOH溶液可产生有刺激性气味的气体的溶液中,溶液中含有NH4+,非酸性条件下硝酸根没有强氧化性,能与S2-共存,其它离子之间也不发生反应;
B.HCO3-与AlO2-发生水解反应反应生成氢氧化铝沉淀;
C.HF为弱酸,且CaF2不溶于水;
D.能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性,酸性条件下MnO4-、NO3-具有强氧化性,可以氧化Fe2+

解答 解:A.滴加NaOH溶液可产生有刺激性气味的气体的溶液中,溶液中含有NH4+,非酸性条件下硝酸根没有强氧化性,不能与S2-反应,其它离子之间也不发生反应,可以大量共存,故A正确;
B.HCO3-与AlO2-发生水解反应反应生成氢氧化铝沉淀,不能大量共存;
C.HF为弱酸,酸性条件下不能大量存在F-,F-与Ca+生成CaF2沉淀,不能大量共存,故C错误;
D.能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性,酸性条件下MnO4-、NO3-具有强氧化性,可以氧化Fe2+,不能大量共存,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查离子共存,需要学生熟练掌握元素化合物性质,注意识记常见双水解反应的离子、强氧化性与还原性的微粒,注意一些隐含条件,如离子颜色、溶液pH、水电离氢离子或氢氧根离子浓度、能与Al反应生成氢气等.

练习册系列答案
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12.现有A、B、C、D、E 5种元素,且这些元素原子的核电荷数均小于18.
又知:
①A原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,B的阴离子与C的阳离子跟氖原子的电子层结构相同,E原子M层上的电子比K层上多5个;
②常温下B2是气体,它能使带火星的木条复燃;
③C的单质在B2中燃烧,生成淡黄色固体F,F与AB2反应可生成B2
④D的单质在B2中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体DB2,D在DB2中的质量分数为50%.
请据此回答下列问题:
(1)写出下列元素的元素符号:AC、BO、CNa、DS、ECl.
(2)F和AB2反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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13.精确测量金属离子在惰性电极上以镀层形式沉积的金属质量,可以确定电解过程中通过电解池的电量.实际测量中常用的银电量计结构如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.电量计中的银棒应与电源的正极相连,铂棒上发生的电极反应式为:2H++NO3-+e-=NO2↑+H2O
B.已知每摩尔电子的电量为96 500 C,若反应进行10分钟,称量电解前后铂坩埚的质量变化值为108.0 mg,则电解过程中的平均电流约为9.65A
C.若要测定电解精炼铜时通过的电量,可将银电量计中的银棒与待测电解池的精铜电极相连
D.实验中,为了避免银溶解过程中可能产生的金属颗粒掉进铂坩埚而导致测量误差,常在银电极附近增加一个收集网袋.若没有收集网袋,测量结果会偏低

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10.下列电子式正确的是(  )
A.H2O2B.羟基:C.甲基:D.NH4Cl:

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17.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是①
①使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
②使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法不正确的是(  )
A.在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应
B.油脂皂化反应得到高级脂肪酸与甘油
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D.实验证实可使溴的CCl4溶液褪色,说明该分子中够存在碳碳双键

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14.(1)鉴别蛋白质胶体和食盐溶液的最简单方法是丁达尔效应.
(2)可以利用盐析或渗析的方法从鸡蛋白溶液中提取蛋白质;在澄清的鸡蛋白溶液中加入甲醛溶液,现象为产生白色沉淀,此过程称为蛋白质的变性.
(3)鸡蛋腐败时,常闻到刺激性气味,产生该刺激性气味的气体主要说明蛋白质中含有S元素.
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6.洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘.

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(2)过程②中充入足量Cl2的目的是将I-全部氧化为I2,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2
(3)操作③中所用的有机试剂可以是苯(只填一种).
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选)加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
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D.倒转漏斗用力振荡,不时旋开活塞放气,后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是平衡压力便于液体流出;
b.最后碘的有机溶液是通过漏斗上口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,可以取样加入淀粉溶液,观察颜色变化.
(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察图所示实验装置,指出其错误有3处.

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7.下列关于铷( Rb)的叙述中正确的是(  )
A.位于第四周期、第ⅠA  族
B.氢氧化铷是弱碱
C.在钠、钾、铷3种单质中,铷的熔点最高
D.硝酸铷是离子化合物

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