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9.现拟用50mL NaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液.某研究性学习小组甲、乙、丙分别设计了如下实验方案:
甲:将50mL NaOH溶液盛装在锥形瓶中,用导气管通过CO2气体.
乙:将CO2气体通入50mL NaOH溶液中至过量,加热蒸发过滤得晶体,然后加热晶体完全分解,把所得粉末溶于水即制得Na2CO3溶液.
丙:①用25mL NaOH溶液吸收过量CO2气体至不再溶解;②小心煮沸溶液;③冷却后再加入25mL NaOH溶液,使溶液充分混合即得Na2CO3溶液.
试回答:
(1)甲、乙、丙实验方案最合理的是丙.
(2)甲实验方案中,由于CO2的通入量不同,溶液中的溶质不同,可能存在以下四种情况,请填写四种情况溶质的化学式:①Na2CO3、NaOH,②Na2CO3,③Na2CO3、NaHCO3,④NaHCO3
(3)乙实验方案中,加热晶体的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
(4)写出丙方案中的有关离子方程式:OH-+CO2=HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O或CO2+2OH-═CO32-+H2O、CO32-+H2O+CO2=2HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

分析 甲:将50mL NaOH溶液盛装在锥形瓶中,用导气管通过CO2气体,少量二氧化碳和氢氧化钠反应:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,剩余NaOH,再通入二氧化碳,氢氧化钠全部转化为碳酸钠:继续通入二氧化碳,Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,有部分碳酸钠,溶质为:Na2CO3、NaHCO3,继续通入二氧化碳,碳酸钠全部转化为碳酸氢钠;
乙:过量的CO2与NaOH溶液反应生成NaHCO3,其反应为NaOH+CO2═NaHCO3,然后加热晶体完全分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑把所得粉末溶于水即制得Na2CO3溶液;
丙:用25mL NaOH溶液吸收过量CO2气体至不再溶解其过程为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,酸式盐与碱反应生成盐和水,其反应为NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O小心煮沸溶液,冷却后再加入25mL NaOH溶液,使溶液充分混合即得Na2CO3溶液.
(1)实验目的是制备Na2CO3溶液,甲方案制得碳酸氢钠,且消耗大量的二氧化碳,乙方案制得的溶液中含有碳酸氢钠,丙方案得Na2CO3溶液用的二氧化碳少,且溶质唯一;
(2)甲实验方案中,n(NaOH):n(CO2)>2:1,产物为Na2CO3、NaOH,n(NaOH):n(CO2)<1:1,产物为NaHCO3,1:1<n(NaOH):n(CO2)<2:1,产物为Na2CO3、NaHCO3
(3)乙实验方案中,碳酸氢钠分解生成二氧化碳和水;
(4)用25mL NaOH溶液吸收CO2气体,至CO2气体不再溶解,冷却后再加入25mL NaOH溶液,n(NaOH):n(NaHCO3)=1:1,二者完全反应生成NaHCO3,发生NaOH+CO2=NaHCO3

解答 解:(1)实验目的是制备Na2CO3溶液,甲方案通过:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,制得碳酸氢钠,且消耗大量的二氧化碳,乙方案通过2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑制得的溶液中可能含有碳酸氢钠,且消耗大量的二氧化碳,丙方案得Na2CO3溶液用的二氧化碳少,且溶质唯一,无需加热消耗能源,操作简便,所以甲、乙、丙实验方案最合理的是丙,
故答案为:丙;
(2)甲实验方案中,将50mL NaOH溶液盛装在锥形瓶中,用导气管通过CO2气体:
①n(NaOH):n(CO2)>2:1,少量二氧化碳和氢氧化钠反应:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,剩余NaOH,溶质为:Na2CO3、NaOH;
②再通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=2:1,氢氧化钠全部转化为碳酸钠,溶质为:Na2CO3
③继续通入二氧化碳,1:1<n(NaOH):n(CO2)<2:1,Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,有部分碳酸钠,溶质为:Na2CO3、NaHCO3
④继续通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=1:1,碳酸钠全部转化为碳酸氢钠,溶质为:NaHCO3;n(NaOH):n(CO2)<1:1,二氧化碳剩余,溶质为:NaHCO3
故答案为:Na2CO3、NaOH;Na2CO3;Na2CO3、NaHCO3;NaHCO3
(3)乙实验方案中,碳酸氢钠分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,生成二氧化碳和水;
故答案为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(4)用25mL NaOH溶液吸收CO2气体,至CO2气体不再溶解,发生2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,反应的离子方程式为:①CO2+2OH-═CO32-+H2O、②CO32-+H2O+CO2=2HCO3-,NaOH完全反应生成NaHCO3,将①+②得反应的总离子方程式为:OH-+CO2=HCO3-
在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使其充分混合,发生NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,离子方程式为HCO3-+OH-═CO32-+H2O,小心煮沸溶液,冷却后再加入25mL NaOH溶液,使溶液充分混合即得Na2CO3溶液,所以丙方案中的有关离子方程式为:OH-+CO2=HCO3-;HCO3-+OH-═CO32-+H2O;或CO2+2OH-═CO32-+H2O、CO32-+H2O+CO2=2HCO3-,HCO3-+OH-═CO32-+H2O,
故答案为:OH-+CO2=HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O或CO2+2OH-═CO32-+H2O、CO32-+H2O+CO2=2HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

点评 本题考查了Na2CO3溶液的制取,涉及制备原理实验条件控制、对操作方案分析评价等,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,需要学生具备扎实的基础,掌握氢氧化钠和二氧化碳量的比与产物的关系是解答关键,题目难度中等.

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下依据如图,完成下列填空:

(1)在电解过程中,与电源正极相连的电极上所发生反应的化学方程式为2Cl--2e-═Cl2↑,与电源负极相连的电极附近,溶液pH升高(选填“不变”“升高”或“下降”).
(2)工业食盐含Ca2+、Mg2+等杂质.精制过程发生反应的离子方程式为Ca2++CO32-=CaCO3↓、Mg2++OH-=Mg (OH)2↓.
(3)如果粗盐中SO42-含量较高,必须添加钡试剂除去SO42-,该钡试剂可以是a、c(选填a,b,c多选扣分)  a.Ba(OH)2       b.Ba(NO32        c.BaCl2
(4)为有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入试剂的合理顺序为b、c(选填a、b、c多选扣分).
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加钡试剂   
b.先加NaOH,后加钡试剂,再加Na2CO3
c.先加钡试剂,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过蒸发、冷却、过滤(填写操作名称)除去NaCl
(6)在隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区,防止Cl2与NaOH反应;采用无隔膜电解冷的食盐水时,Cl2与NaOH充分接触,产物仅是NaClO和H2,相应的化学方程式为NaCl+H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$NaClO+H2↑.

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8.有以下化学方程式:
A.CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O  
B.2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑  
C.Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O   
D.2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2  
E.2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2   
F.KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O    
G.HgS+O2═Hg+SO2
按要求用上述化学方程式的序号填空.
(1)一种单质使一种化合物中的一种元素被还原,且化合物中其他元素的化合价不变的反应是A.
(2)一种单质使一种化合物中的一种元素被氧化,且化合物中其他元素的化合价不变的反应是E.
(3)同一种物质中一种元素氧化另一种元素的反应是B.
(4)同一种物质中同种元素间发生氧化还原反应的反应是C.
(5)不同物质的同种元素间发生氧化还原反应的反应是F.
(6)所有元素均参加氧化还原反应的反应是DG.

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5.用“双线桥法”表示下列反应中的电子转移情况.
(1)3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(3)2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(4)H2S+H2SO4═S↓+SO2↑+H2O
(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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4.硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料.制备硫酸铜是无机化学实验教学中一个重要的实验.由于铜不能与稀硫酸直接反应,实验中将浓硝酸分次加入到铜粉与稀硫酸中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1、2所示).

(1)图1中,A仪器的名称为分液漏斗,烧瓶中发生的离子反应方程式为Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)图2是图1的改进装置,改进的目的是可防止倒吸,NO、NO2有毒气体能被完全吸收.
(3)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:
第一组:空气为氧化剂法
方案1:以空气为氧化剂.将铜粉在仪器B中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应.
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向反应液中加FeSO4或Fe2(SO43,反应完全后,向其中加物质甲调节pH到3~4,产生Fe(OH)3沉淀,过滤、蒸发、结晶,滤渣作催化剂循环使用(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为3.7、6.4).
请回答下列问题:
①方案1中的B仪器名称是坩埚.
②方案2中甲物质是b(填字母序号).
a、CaO      b、CuCO3     c、CaCO3
第二组:过氧化氢为氧化剂法
将3.2g铜丝放到45mL 1.5mol/L的稀硫酸中,控温在50℃.加入18mL 10%的H2O2,反应0.5h后,升温到60℃,持续反应1h后,过滤、蒸发结晶、减压抽滤等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4•5H2O 10.6g.请回答下列问题:
③该反应的离子反应方程式为Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
④控制温度在50℃和60℃加热的原因为防止双氧水分解,晶体采用酒精淋洗的优点是酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解.
⑤上述两组氧化法中,更符合绿色化学理念的是第二组(填“第一组”或“第二组”),理由是第一组中的方案1需要加热,消耗能源,方案2所得产品含有铁元素杂质.而第二组方案几乎不产生有害气体,且所得产品纯度较高.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.如图为探讨苯和溴的反应改进的实验装置图.其中A为具支试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,并塞好石棉绒,实验时先加少量铁粉于石棉绒上.

填写下列空白:
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内发生反应,写出A中所发生反应的化学方程式2Fe+3Br2=2FeBr3
(2)反应开始后观察D和E两试管,看到的现象为D中管口有白雾出现、溶液变红;E中出现浅黄色沉淀.
(3)B中的NaOH溶液作用是吸收反应生成的溴苯中溶解的溴单质
(4)在上述整套装置中,具有防倒吸的仪器除F外还有DE(填字母).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.蛇纹石矿由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成.由蛇纹石制取碱式碳酸镁实验步骤如下:

已知:
氢氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
开始沉淀pH1.53.39.4
(1)蛇纹石加盐酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,还含有的阳离子有Fe3+、Al3+
(2)进行Ⅰ操作时,控制溶液pH=7~8(有关氢氧化物沉淀的pH见上表),Ca(OH)2不能过量,若Ca(OH)2过量可能会导致Al(OH)3溶解、Mg(OH)2沉淀.
(3)物质循环使用,能节约资源上述实验中,可以循环使用的物质是CaCO3或CO2
(4)高温煅烧碱式碳酸镁aMgCO3•bMg(OH)2•cH2O得到MgO.取碱式碳酸镁4.66g,高温煅烧至恒重,得到固体2.00g和标准状况下CO2 0.896L,通过计算确定碱式碳酸镁的化学式为4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O.(写出计算过程,否则不得分)

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18.氮的固定是指将氮元素由游离态转化为化合态的过程.
Ⅰ.(1)在容积固定且为2L的密闭容器中进行反应:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),
恒温条件下,体系中某两种物质的物质的量随时间关系如图1,回答下列问题:
用H2表示15分钟内的反应速率为v(H2)=0.02mol/(L•min).
(2)实验室制取氨气的化学反应方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
Ⅱ.自然界里氮的固定途径之一是在闪电的作用下,N2与O2反应生成NO.
(1)反应需要在闪电或极高温条件下发生,说明该反应A.(填字母)
A.所需的活化能很高            B.吸收的能量很多
(2)在不同温度下,反应N2(g)+O2(g)?2NO(g)的平衡常数K如下表:
温度/℃153817602404
平衡常数K0.86×10-42.6×10-464×10-4
该反应的△H>0.(填“>”、“=”或“<”)
Ⅲ.最近一些科学家研究用高质子导电性的SCY陶瓷(能传递H+)实现氮的固定--电解法合成氨,大大提高了氮气和氢气的转化率.总反应式为:N2+3H2$?_{一定条件}^{SCT陶瓷}$2NH3,则在电解法合成氨的过程中,应将H2不断地通入阳极(填“阴”或“阳”),向另一电极通入N2,该电极的反应式为N2+6H++6e-=2NH3
Ⅳ.据报道,在一定条件下,N2在掺有少量氧化铁的二氧化钛催化剂表面能与水发生反应,主要产物为NH3,相应的反应方程式为:2N2(g)+6H2O (g)?4NH3(g)+3O2(g)△H=Q kJ/mol
(1)上述反应的平衡常数表达式为$\frac{{c}^{4}(N{H}_{3})×{c}^{3}({O}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2})×{c}^{6}({H}_{2}O)}$.
(2)取五份等体积N2和H2O的混合气体(物质的量之比均为1:3),分别加入体积相同的恒容密闭容器中,在温度不同的情况下发生反应,反应相同时间后,测得氨气的体积分数φ(N2)与反应温度T的关系曲线如图2所示,则上述反应的Q<0(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)Fe2+在基态时,核外电子排布式为ls22s22p63s23p63d6
(2)羟胺(NH2OH)中采用sp3杂化的原子有N、O,羟胺熔沸点较高,是因为分子间存在较强的NH2OH分子之间存在氢键.

(3)Fe2+与邻啡罗啉形成的配合物(形成过程如图1)中,配位数为6.
(4)根据价层互诉理论,C1O4-空间构形为正四面体.
(5)铁能与氮形成一种磁性材料,其晶胞结构如图2,则该磁性材料的化学式为Fe4N.

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