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    下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从物质沸点的角度考虑的是（　　）
    A、蒸发B、蒸馏C、过滤D、萃取
    考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
    专题：化学实验基本操作
    分析：从物质的沸点的角度分离物质，应根据沸点的异同，利用蒸馏的方法分离，以此解答．
    解答： 解：A．蒸发主要是利用物质的挥发性的异同进行分离，与沸点无关，故A错误；
    B．蒸馏是利用物质的沸点异同进行分离的操作，故B正确；
    C．过滤是利用物质的水溶性进行分离，与沸点无关，故C错误；
    D．萃取是利用物质在不同溶剂中的溶解度不同进行分离，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查物质的分离、提纯，为高频考点，侧重于学生的分离能力和实验能力的考查，注意把握常见物质的性质的异同以及分离操作方法，难度不大．
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    在一化学平衡状态体系中，发生下列量的变化，其中一定会使平衡发生移动的是（　　）
    A、反应物的浓度
    B、反应物的转化率
    C、正、逆反应速率
    D、体系的压强

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    乙炔分子中碳原子的杂化类型为（　　）
    A、sp杂化
    B、sp2杂化
    C、sp3杂化
    D、都不是

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，N2、H2合成氨的反应已达到平衡．此时再往容器中通入一定量N2气体，保持温度和容器体积不变，当反应再次达到平衡时，与第一次平衡状态相比（　　）
    A、NH3的百分含量增大
    B、NH3的浓度增大
    C、H2的转化率不变
    D、N2的转化率提高

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    由水电离出的c（OH-）=1×10-12 mol L-1的无色溶液中，一定能大量共存的离子组是（　　）
    A、K+、Cr3+、Cl-、NO3-、
    B、Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-
    C、K+、Ba2+、Cl-、NO3-
    D、K+、Na+、Cl-、S2O32-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知维生素A的结构简式可写为，式中以线表示键，线的交点与端点处代表碳原子，并用氢原子数补足四价，但C、H未标出来．关于它的叙述正确的（　　）
    A、维生素A的分子式为C20H30O
    B、维生素A是一种易溶于水的醇
    C、维生素A的分子中有苯环结构并能使酸性高锰酸钾溶液褪色
    D、1 mol维生素A在催化剂的作用下最多可与5 mol H2发生加成反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    判断下列有关化学基本概念的依据正确的是（　　）
    A、置换反应：是否有单质参加
    B、纯净物与混合物：是否仅含有一种元素
    C、溶液与胶体：本质区别是分散质粒子的直径大小
    D、电解质与非电解质：物质本身是否具有导电性

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组离子，在强碱性溶液中可以大量共存的是（　　）
    A、Cl-、NO
     
    -
    3
    、Ca2+、HCO
     
    -
    3
    B、K+、AlO
     
    -
    2
    、Cl-、S2-
    C、Br-、S2-、Cl-、Mg2+
    D、Na+、I-、NH
     
    +
    4
    、Ba2+

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各反应达到化学平衡后，增大压强，平衡向正反应方向移动的是（　　）
    A、N2O4?2NO2
    B、C（s）+CO2?2CO
    C、3 O2?2 O3
    D、H2S?H2+S（s）

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