分析 (1)铁与氯气反应生成红棕色氯化铁,溶液呈黄色;
(2)铜与氯气反应生成棕黄色氯化铜,溶液呈蓝色;
(3)氢气与氯气反应生成氯化氢,火焰呈苍白色,氯化氢易溶于水.
解答 解:(1)铁与氯气反应生成红棕色氯化铁,方程式为2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2FeCl3,溶液呈黄色,故答案为:红棕;2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2FeCl3;黄;
(2)铜与氯气反应生成棕黄色氯化铜,方程式为Cu+Cl2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CuCl2,溶液呈蓝色,故答案为:棕黄;Cu+Cl2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CuCl2;蓝;
(3)氢气与氯气反应生成氯化氢,火焰呈苍白色,氯化氢易溶于水,可观察到瓶口有白雾生成,方程式为Cl2+H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2HCl,
故答案为:苍白;白雾;Cl2+H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2HCl.
点评 本题考查氯气的化学性质,为高频考点,侧重分析能力的考查,注意把握物质的性质以及反应现象的判断,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀硫酸滴在银片上:2Ag+2H+═2Ag++H2↑ | |
B. | 稀硫酸与氢氧化钡溶液混合:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
C. | 稀硝酸滴在大理石上:CO32-+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 氧化铁与稀盐酸混合:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数相同的微粒,其核外电子排布也相同 | |
B. | 质量数相同的原子,其化学性质不一定相同 | |
C. | 金属性越活泼,其原子在反应中越易失去电子 | |
D. | 非金属性越活泼,其阴离子越难失去电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 12.4g白磷(P4)中所包含的P-P共价键有0.6NA | |
B. | 40 g SiC晶体中含有NA个SiC分子 | |
C. | 1mol淀粉(C6H10O5)n水解后产生葡萄糖的分子数一定为NA | |
D. | 标准状况下,2molNa2O2与44.8LSO2反应,转移电子数为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | 用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液,点滴在干燥的pH试纸上 | 向AgCl悬浊液中滴加稀Na2S溶液 | 将粗苯甲酸中加水,加热,使其充分溶解后,再加少量水,然后,趁热过滤,滤液静置,缓慢冷却结晶,滤出晶体. | 混有少量乙烯的乙烷气体通入到酸性高锰酸钾溶液中 |
实验目的 | 证明次氯酸是弱酸 | 同温下Ksp(AgCl)大于Ksp(Ag2S) | 重结晶法提纯苯甲酸 | 除去乙烷中混有的乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电池工作时,正极反应式为:O2+4H++4e-═2H2O | |
B. | 电解时,电子流动路径是:负极→外电路→阴极→溶液→阳极→正极 | |
C. | 试管中NaOH溶液仅用来吸收电解时产生的Cl2 | |
D. | 当电池中消耗2.24L(标准状况)H2时,b极周围会产生0.02mol气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们的分子个数比为17:16 | B. | 它们的原子个数比为17:16 | ||
C. | 它们的体积比为17:16 | D. | 它们密度比为16:17 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为C11H12O4 | B. | 苯环上的一氯代物有2种 | ||
C. | 分子中所有的碳原子可能共平面 | D. | 能在酸性条件下发生水解 |
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