X | Y | ||
Z | W | Q |
A. | W得电子能力比Q强 | |
B. | Z的氧化物能与水直接化合生成对应的酸 | |
C. | 钠与Y可能形成的两种常见化合物阴阳离子个数比均为1:2 | |
D. | X有多种同素异形体,而Y不存在同素异形体 |
分析 由短周期元素相对位置可知,X、Y处于第二周期,Z、W、Q处于的第三周期,X元素原子的内层电子数是最外层电子数的一半,最外层电子数为4,则X为碳元素,可推知Y为O、Z为Si、W为S、Q为Cl,据此解答.
解答 解:由短周期元素相对位置可知,X、Y处于第二周期,Z、W、Q处于的第三周期,X元素原子的内层电子数是最外层电子数的一半,最外层电子数为4,则X为碳元素,可推知Y为O、Z为Si、W为S、Q为Cl.
A.S得电子能力比Cl弱,故A错误;
B.Z的氧化物为SiO2,不能与水直接化合生成对应的酸,故B错误;
C.Na和O元素可以形成Na2O、Na2O2,化合物中阴阳离子个数比均为1:2,故C正确;
D.氧元素形成的单质同素异形体为氧气和臭氧,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查结构性质位置关系应用,确定X是解题关键,注意整体把握元素周期表的结构,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 醚 | |
状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔点/℃ | -l30 | 9 | -1l6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | BaCl2溶液 | D. | AgNO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鱼虾放置的时间过久,会产生难闻的腥臭气味,应当用水冲洗,并在烹调时加入少许食醋 | |
B. | “酸可以除锈”、“洗涤剂可以去油污”都是发生了化学变化 | |
C. | 被蜂、蚁蜇咬后会感到疼痛难忍,这是因为蜂蚁叮咬人时将甲酸注入人体的缘故,此时若能涂抹稀氨水或碳酸氢钠溶液,就可以减轻疼痛 | |
D. | 苯酚皂可用于环境消毒,医用酒精可用于皮肤消毒,其原因是它们都可以杀死细菌 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀盐酸和Na2CO3 | B. | 稀盐酸和Na[Al(OH)4] | C. | CaCl2和Na2CO3 | D. | NaOH和AlCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 容器内只含有18O2、SO2、SO3三种分子 | |
B. | 18O只存在18O2分子中 | |
C. | 容器内含有18O2、S18O2、S18O3等分子 | |
D. | 反应达到限度时,所有物质的质量都相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
1.将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色. |
2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
3.将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体. |
4.将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈,产生无色气体 |
5.将铝条投入稀盐酸中 | E生成淡黄色沉淀 |
实验内容 | 实验现象 | 离子方程式 |
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