A. | ①>②>③ | B. | ③>②>① | C. | ②>③>① | D. | ③>①>② |
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
编号 | A | B | C | D |
实验装置或 方案 | | 50mL0.5mol/LHCl与50mL0.55mol/LNaOH溶液 | ||
目的 | 制备少量氨气 | 配制0.10mol/L NaOH溶液 | 测定中和热 | 探究Ksp(AgCl)与Ksp(AgI)的大小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若开始时开关K与a连接,其反应与铁的吸氧腐蚀类似 | |
B. | 若开始时开关K与b连接,则标准状况下B极产生2.24 L气体,转移电子0.2 mol | |
C. | 若开始时开关K与b连接,则该装置是化学能转变为电能 | |
D. | 若开始时开关K与b连接,其原理类似于钢铁防护中外加电流的阴极保护法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2mol液态水完全分解成氢气与氧气,需吸收571.6KJ热量 | |
B. | 2mol氢气与1mol氧气的总能量大于2mol 液态水的总能量 | |
C. | 2 g 氢气与16 g氧气完全反应生成18g液态水放出285.8 KJ热量 | |
D. | 2mol氢气与1mol氧气完全反应生成水蒸汽放出的热量大于571.6KJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 得乙烯进入酸性KMnO4溶液和溴水,实验现象和反应类型相同 | |
B. | 从苯的分子组成看苯远没有达到饱和,所以它应该能使溴的CCl4溶液褪色 | |
C. | 苯环上的碳碳键是一种介于碳碳单链和碳碳双键之间的独特的键,但苯可以发生取代反应和加成反应 | |
D. | 常温下,所有的碳原子数大于等于5的烷烃都不是气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用物质C表示的反应的平均速率为0.3 mol•L-1•s-1 | |
B. | 反应开始到2 s,物质B的物质的量浓度减少了0.85 mol/L | |
C. | 2 s时物质A的转化率为15% | |
D. | 2v(A)=v(B) |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验序号 | 参加反应的物质 | 收集amL(在标准状况下)O2所需时间/s | ||||
酸性Fe2(SO4)3溶液 | H2O2溶液 | H2O | ||||
V/mL | c/mol•L-1 | V/mL | c/mol•L-1 | V/mL | ||
① | 4 | 0.1 | 3 | 4 | 3 | t1 |
② | 4 | 0.1 | 2 | 4 | V1 | 5 |
③ | V2 | 0.1 | V3 | 4 | 2 | t3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若温度不变,将容器的体积缩小到原来的一半,达到新平衡时A的浓度为原来的2.2倍,则m+n<p+q | |
B. | 若平衡时,A、B的转化率相等,说明反应开始时,A、B的物质的量之比为m:n | |
C. | 若m+n=p+q,则向含有amol气体的平衡体系中再加入amol的B,达到新平衡时,气体的总物质的量等于2amol | |
D. | 保持其它条件不变,如升高温度,D的体积分数增大,说明该反应的△H<0 |
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