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1.12L |
22.4L/mol |
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0.34mol×40g/mol |
20g |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、将煤进行气化处理,提高煤的综合利用效率[ |
B、大量开采煤、石油,提高产量以满足工业生产的快速发展 |
C、开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料 |
D、实现资源的“3R”利用观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、某无色溶液中加入酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去,则该溶液中一定含有Fe2+ |
B、某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则该气体水溶液一定显碱性 |
C、某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42- |
D、在含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、上述测定不能达到实验目的 |
B、剩余的7.48g金属为铜 |
C、共生成NO气体0.04mol |
D、该合金中铜的质量分数为69.2% |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、丙烯和丁烷 |
B、丁烷和丁烯 |
C、丙烷和丁烯 |
D、丁烷和2-甲基丙烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
所选试剂 | 判别方法 | |
方法一 | 锌 | 取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氯化钠溶液. |
方法二 | ||
方法三 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、1:16 | B、16:1 |
C、7:17 | D、7:5 |
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