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    （1）写出表示含有8个质子、10个中子、10个电子的离子的符号       。（写成ZAXn-的形式）

    （2）周期表中位于第8纵行的铁元素属于第         族。

    （3）周期表中最活泼的非金属元素位于第         纵行         族。


    （1）818O2-；（2）Ⅷ；（3）18，ⅦA（每空1分）


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持续稳慢地通入CO2气体，使CO2气体充分参加反应，当通入气体为6.72 L(S.T.P)时立即停止，则这一过程中，溶液中离子的物质的量和通入CO2气体的体积关系正确的图像是(气体的溶解忽略不计)    (        )

        

            A．               B．                C．                D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被空气氧化生成4种不同的醛，该一溴代烷的分子式可能是

    A．C4H9Br        B．C5H11Br         C．C6H13Br     D．C7H15Br

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是  （   ）

    ①离子化合物含离子键，也可能含极性键或非极性键

    ②共价化合物含共价键，也可能含离子键

    ③含金属元素的化合物不一定是离子化合物

    ④由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物

    ⑤由分子组成的物质中一定存在共价键

    ⑥熔融状态能导电的化合物是离子化合物   

    A．①③⑥  B．②④⑥　  C．②③④　  D．①③⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间，以下叙述正确的是（   ）

    A、两烧杯中铜片表面均无气泡产生     B、甲中铜片是正极，乙中铜片是负极

    C、两烧杯中溶液的pH均增大          D、产生气泡的速度甲比乙慢

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象如下表。请你帮助该同学整理并完成实验报告:

    实验方案

    实验现象

    ①用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞

    （A）浮于水面，熔成小球，在水面上游动，随之消失，溶液变红

    ②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

    （B）产生气体，可在空气中燃烧，溶液变为浅红色

    ③钠与滴有酚酞试液的冷水反应

    （C）反应不十分强烈，产生的气体可在空气中燃烧

    ④镁带与2mol/L盐酸反应

    （D）剧烈反应，产生可燃气体

    ⑤铝条与2mol/L盐酸反应

    （E）生成白色胶状沉淀，后来沉淀消失

    ⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

    （F）生成淡黄色沉淀

    （1） 实验目的： 研究同周期元素性质递变规律

    （2） 实验用品：

    仪器: ①________②________③________④ 试管夹 ⑤ 镊子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂纸等；     

    药品：钠、镁带、铝条、2mol/L的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。

    （3） 实验内容：(填写与实验方案相对应的实验现象) 

    ①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示) 

    （4） 实验结论：

    金属性: ________________   非金属性:  ________________

    （5）写出⑥的总反应离子方程式：_________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验设计能够成功的是(　　)

    实验目的

    实验操作

    A

    该物质一定是氨气

    该物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝

    B

    除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质

    向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤

    C

    该溶液一定含有大量碳酸根离子

    某物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体

    D

    浓硝酸的氧化性强于稀硝酸

    向盛有少量的浓硝酸、稀硝酸的两支试管中，分别加入大小相同的铜片

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热，并发出耀眼的光芒”“纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔点、沸点数据如下：

    物质

    Al

    Al2O3

    Fe

    Fe2O3

    熔点/℃

    660

    2 054

    1 535

    1 462

    沸点/℃

    2 467

    2 980

    2 750

    －

    Ⅰ.(1)某同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是：该反应放出的热量使铁熔化，而铝的熔点比铁低，此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理？________(填“合理”或“不合理”)。

    (2)设计一个简单的实验方案，证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是________，反应的离子方程式为___________________。

    (3)实验室溶解该熔融物，在下列试剂中最适宜的试剂是________(填序号)。

    A．浓硫酸                   B．稀硫酸

    C．稀硝酸                   D．氢氧化钠溶液

    Ⅱ.实验研究发现，硝酸发生氧化还原反应时，硝酸的浓度越稀，对应还原产物中氮元素的化合价越低。某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应，反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中，逐滴加入

    4 mol·L－1的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。试回答下列问题：

    (1)图中OC段没有沉淀生成，此阶段发生反应的离子方程式为_____________。

    (2)在DE段，沉淀的物质的量没有变化，则此阶段发生反应的离子方程式为_____________________________________________________________；上述现象说明溶液中________结合OH－的能力比________强(填离子符号)。

    (3)B与A的差值为________mol。

    (4)B点对应的沉淀的物质的量为________mol，C点对应的氢氧化钠溶液的体积为________mL。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是                                                 

    A．等质量的O2和O3所含分子数目相等

     B．1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小

    C．将4gNaOH固体溶于100mL水中，所得溶液物质的量浓度为1mol/L

    D．1mol H2和O2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4L

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