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8.下列关于有机化合物的说法正确的是(  )
A.正丁烷与2-甲基丁烷互为同分异构体
B.聚乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色,发生的反应是加成反应
C.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但在FeBr3存在下能与液溴发生取代反应
D.除去乙酸乙酯中残留的乙酸,有效的处理方法是水洗后分液

分析 A.正丁烷与2-甲基丁烷含碳原子数不同;
B.聚乙烯不含碳碳双键;
C.苯与液溴可发生取代反应,苯与高锰酸钾不发生氧化反应;
D.乙酸与碳酸钠反应后,与乙酸乙酯分层.

解答 解:A.正丁烷与2-甲基丁烷含碳原子数不同,分子式不同,不互为同分异构体,故A错误;
B.聚乙烯不含碳碳双键,不能发生加成反应,故B错误;
C.苯与液溴可发生取代反应,苯与高锰酸钾不发生氧化反应,则苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但在FeBr3存在下能与液溴发生取代反应,故C正确;
D.乙酸与碳酸钠反应后,与乙酸乙酯分层,然后分液可分离,水洗不能完全除去乙酸,故D错误;
故选C.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握有机物的组成、官能团、有机反应、混合物分离提纯为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项D为易错点,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.金属硫化物和硫酸盐在工农业生产中有广泛应用.
(1)二硫化钼(MoS2)是重要的固体润滑剂.
向体积为2L的恒容密闭容器中加入0.1molMoS2、0.2molNa2CO3,并充入0.4molH2
发生反应:MoS2(s)+2Na2CO3(s)+4H2(g)?Mo(s)+2CO(g)+4H2O(g)+2Na2S(s)△H=akJ•mol-1,测得在不同温度下达到平衡时各气体的物质的量分数如图1所示.

①a>0(填“<”“>”“=”,下同).
②容器内的总压:P点<Q点.
③P点对应温度下,H2的平衡转化率为50%,平衡常数K=0.0025.
(2)辉铜矿(主要成分是Cu2S)在冶炼过程中会产生大量的SO2.已知冶炼过程中部分反应为:
①2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s)+2SO2(g)△H=-768.2kJ/mol
②2Cu2O+Cu2S(s)═Cu(s)+SO2(g)△H=+116kJ/mol,则Cu2S与O2反应生成Cu与SO2的热化学方程式为Cu2S(s)+O2(g)=2Cu(s)+SO2(g)△H=-217.4kJ/mol.
(3)回收处理SO2的方法之一是用氨水将其转化为NH4HSO3.已知常温下 Kb(NH3•H2O)=1.5×l0-5 Ka1(H2SO3)=1.6×l0-2 Ka2(H2SO3)=1×10-7,若吸收过程中氨水与SO2恰好完全反应,则所得溶液在常温下的pH<7(填“>”“<”或“=”,下同),溶液中c(SO32-)>c(H2SO3).
(4)在500℃下硫酸铵分解会得到4种产物,其含氮物质的物质的量随时间的变化如图2所示.则该条件下硫酸铵分解的化学方程式为3(NH42SO4?N2↑+4NH3↑+3SO2↑+6H2O↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

15.H2 能在Cl2中燃烧生成 HCl,HCl也能在一定条件下分解为H2和Cl2. 图为H2、Cl2和HCl 三者相互转化的微观过程示意图,下列属于吸热过程的是 (  )
A.过程 1B.过程 2C.过程 3D.过程 4

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.为研究铜与浓硫酸的反应,某化学兴趣小组进行如下实验.
实验I:反应产物的定性探究
[按如图装置(固定装置已略去)进行实验]

(1)F装置的烧杯中发生反应的离子方程式是SO2+2OH-=SO32-+H2O;B装置中的现象是白色粉末变蓝色.
(2)实验过程中,能证明浓硫酸中硫元素的氧化性强于氢元素的现象是D装置中黑色固体颜色无变化,E装置中溶液褪色
(3)实验结束后,证明A装置试管中反应所得产物是否含有铜离子的操作方法是将A装置中冷却的混合溶液沿烧杯内壁缓缓倒入盛水的烧杯中,并不断搅拌,观察是否有蓝色出现
实验Ⅱ:反应产物的定量探究
(4)为测定硫酸铜的产率,将该反应所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取该溶液25.00mL加入足量 KI溶液中振荡,以淀粉溶液为指示剂,用0.36mol•L-1的Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次实验平均消耗该Na2S2O3溶液25.00mL.若反应消耗铜的质量为6.4g,则硫酸铜的产率为90%. (已知2Cu2++4I-=2CuI+I2,2S2O32-+I2=S4O62-+2I-
(5)在铜与浓硫酸反应的过程中,发现有黑色物质出现,且黑色物质为Cu2S.产生Cu2S的反应为aCu+bH2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$cCu2S+dCuSO4+eH2O,则a:b=5:4.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.关于下列各装置图的叙述不正确的是(  )
A.用装置①精炼铜,则a极为粗铜,b为精铜,电解质溶液为CuSO4溶液
B.装置②的总反应是:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.图③两个装置中通过导线的电子数相同时,消耗负极材料的物质的量不同
D.装置④中的铁钉几乎没被腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.用下图装置完成下列实验,不需要试管①(内盛有相应的除杂试剂)就能达到实验目的是(  )
 实验目的②中的试剂
A检验碳与浓硫酸反应产生的气体中含有二氧化碳澄清石灰水
B用碳酸钙与盐酸反应产生的气体验证碳酸的酸性强于苯酚苯酚钠溶液
C验证乙醇在浓硫酸作用下发生消去反应产生的气体为不饱和烃酸性高锰酸钾溶液
D验证石蜡油在碎瓷片上受热分解产生的气体中含有不饱和烃溴的四氯化碳溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.室温下,H2+Cl2$\stackrel{点燃}{→}$2HCl 生成 0.1mol HCl,下列说法正确的是(  )
A.生成 0.1 NA 根共价键B.消耗反应物总体积 2.24L
C.转移了 2 NA 个电子D.产物溶于水后,溶液 pH=1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验能成功的是(  )
A.苯加到溴水中,将会和溴发生取代反应而使溴水褪色
B.用冷却结晶法来提纯含少量KCl杂质的KNO3晶体
C.将10%的葡萄糖溶液加到新制氢氧化铜悬浊液中,出现砖红色沉淀
D.进行淀粉水解实验时,为检验水解产物和水解程度,加液顺序为淀粉溶液→H2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→新制Cu(OH)2悬浊液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造的主要原理不涉及化学变化的是(  )
A.黑火药的使用B.用铁矿石炼铁
C.打磨磁石制备指南针D.造纸术的使用

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