分析 利用水和有机溶剂互不相溶,放出少量液体,加入液体根据是否分层来判断.
解答 解:分离互不相容的液体,混合分层,则分离互不相容的液体混合物常用分液法,不知道哪一层液体是水层,设计简便的判断方法为打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体于试管中,向其中加入少量水,加水后试管中液体不分层,则下层为水层,反之上层为水层,
答:取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层”,反之,则上层是水层.
点评 本题综合考查物质的分离、提纯以及检验的实验设计,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质以及操作方法,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该化学反应的过程是吸热的 | |
B. | 该化学反应的过程是放热的 | |
C. | 分子运动速率加快,使反应物分子的碰撞机会增多 | |
D. | 反应物分子的能量增加,活化分子百分数增加,有效碰撞次数增多 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等于25% | B. | 大于25% | C. | 小于25% | D. | 无法确定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验食盐中是否添加KIO3 | 取食盐试样,溶于KI溶液,加入淀粉溶液,观察溶液是否变蓝 |
B | 验证硝酸是挥发性酸 | 用两根玻璃棒分别蘸取浓硝酸和浓氨水,然后靠近,观察是否有白烟产生 |
C | 验证Br2氧化性强于Fe3+ | 取少许FeCl3晶体溶于稀盐酸,加入KSCN观察溶液是否变红,滴入溴水后再观察是否变红 |
D | 验证氯酸钾中含有氯元素 | 取少量氯酸钾加入MnO2充分加热,残留物溶于水,取上层清液,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2H2 | B. | C2H5OH | C. | CH3CHO | D. | CH3COOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前酸、碱溶液的温度要相同 | |
B. | 环形玻璃棒搅拌能加快反应速率,减小实验误差 | |
C. | 为了使反应均匀进行,可以向酸(碱)中分次加入碱(酸) | |
D. | 为了使反应更完全,可以使酸或碱适当过量 |
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