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用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应的产物,下列有关说法正确的是(  )
分析:A、根据浓硫酸中元素的化合价是否变化判断.
B、品红溶液是检验二氧化硫的存在.
C、根据二氧化硫和氯化钡是否反应分析.
D、根据铜与浓硫酸反应的现象分析.
解答:解:A、浓硫酸和铜反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,所以部分硫酸有化合价的变化,部分硫酸化合价不变,所以浓硫酸既表现了强氧化性,又表现了酸性,故A正确.
B、SO2具有漂白性,可用品红溶液验证SO2的生成,故B正确;
C、二氧化硫溶于水生成的亚硫酸是弱酸,所以亚硫酸和氯化钡不反应;SO2为酸性气体,具有污染性,可与碱发生反应,可用NaOH溶液吸收多余的SO2,故C错误.
D、铜与浓硫酸的反应实验中,铜丝与过量浓硫酸的反应生成是硫酸铜,试管中含有大量水,不会生成白色固体,故D错误.
故选A.
点评:本题考查了铜与浓硫酸反应的实验,难度较大,易错选项是D,注意二氧化硫和次氯酸漂白原理的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用右图所示实验装置制取乙酸乙酯.回答以下问题:
(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的 方法是:先向试管中加入一定量的
乙醇
乙醇
,然后边振荡边缓缓加入
浓硫酸
浓硫酸
,冷却后再加入一定量的
冰醋酸
冰醋酸
,轻轻振荡使之混合均匀.
(2)浓硫酸的作用是:
催化剂、吸水剂
催化剂、吸水剂

(3)饱和碳酸钠溶液的作用是:①
降低乙酸乙酯的溶解度
降低乙酸乙酯的溶解度
;②
吸收乙醇
吸收乙醇
;③
中和乙酸
中和乙酸

(4)生成的乙酸乙酯,其密度比水
(填“大”或“小”),有
味.
(5)若实验中反应温度不当,使反应温度维持在140℃左右,此时副反应的主要有机产物的结构简式为:
CH3CH2OCH2CH3
CH3CH2OCH2CH3

(6)与书中采用的实验装置的不同之处是:本实验采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中.在此处球形干燥管的作用有:
防止倒吸
防止倒吸
,②
使蒸汽与溶液充分接触
使蒸汽与溶液充分接触

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科目:高中化学 来源: 题型:

 用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是

A.上下移动①中铜丝可控制的量 

B.②中选用品红溶液验证的生成

C.③中选用NaOH溶液吸收多余的

D.为确认生成,向①中加水,观察颜色

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年度北京五中高二第一学期期中考试化学(理)试卷 题型:实验题

用右图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题:

(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:先向试管中加入一定量的  ,然后边振荡边缓缓加入    ,冷却后再加入一定量的   ,轻轻振荡使之混合均匀。
(2)浓硫酸的作用是:                              
(3)饱和碳酸钠溶液的作用是:①               ;②         ;③             
(4)生成的乙酸乙酯,其密度比水    (填“大”或“小”),有    味。
(5)若实验中反应温度不当,使反应温度维持在140℃左右,此时副反应的主要有机产物的结构简式为:                     
(6)与书中采用的实验装置的不同之处是:本实验采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中。在此处球形干燥管的作用有:
                        ,②                           

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科目:高中化学 来源:2015届山东省济南市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)化学是一门以实验为基础的自然科学。

(1)下列说法中,符合实验安全规范要求的是                (填序号字母)。

① 闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻煽动,使少量的气体飘进鼻孔

② 在实验室做铜和浓硝酸反应制备二氧化氮的实验时,应该在通风橱中进行

③做H2还原CuO实验时,先加热CuO至高温,然后立即通入H2使反应发生

④实验中当有少量的过氧化钠剩余时,用纸包裹好后将其放入垃圾桶中

(2)某学习小组用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应及部分产物的性质(装置中的铜丝可适当上下抽动)。

① 当反应进行一段时间后,欲使反应迅速停止,可采取的措施为                     

② 若装置②用来检验生成的气体产物的性质,在装置②的试管中加入的试剂为品红试液,通入气体后,现象为                        ,此现象证明该气体产物具有           性。

③ 装置③中盛有某单质的水溶液,用来检验气体产物的还原性,则该单质的水溶液为

           ,反应的化学方程式为                                  

④ 实验最后,要将图①大试管中的液体与水混合,以观察颜色检验存在的离子,从安全角度考虑,混合的方法应该是                                 

⑤ 实验中,在所用仪器及仪器间连接都完好的情况下,同学们仍闻到了较强的刺激性气味,说明此实验的整套装置设计有缺陷,会造成空气污染。改进此实验装置的方法是                                                  

 

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