A. | 用加入适量NaCl溶液的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 | |
B. | 用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体 | |
C. | 向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42- | |
D. | 先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开 |
分析 A.引入新杂质;
B.二者都与氢氧化钠反应;
C.不能排除生成AgCl沉淀的干扰;
D.加入酸碱指示剂可将不同酸碱性的溶液分类,然后加入可鉴别硫酸钠和硫酸.
解答 解:A.NaCl和硝酸银反应得AgCl沉淀,但又引入了新杂质NaNO3,故A错误;
B.CO2和HCl都与NaOH反应,应将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液除杂,故B错误;
C.仅加入BaCl2溶液,可生成BaSO4或AgCl沉淀,不能确定是否含有SO42-,故C错误;
D.先加入石蕊,盐酸、硫酸溶液呈红色,氢氧化钠溶液呈蓝色,硫酸钠和硝酸钾不变色,然后加入BaCl2溶液,硫酸钠和硫酸分别生成沉淀,可鉴别,故D正确.
故选D.
点评 本题考查化学物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,为高考常见题型和高频考点,注意把握物质的性质的异同以及实验的合理性和可行性的评价,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.0×10-7 mol•L-1 | B. | 0.1×10-7 mol•L-1 | ||
C. | 1.0×10-14/2.0×10-7 mol•L-1 | D. | 无法确定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(NO3)3溶液 | B. | FeCl2溶液 | C. | BaCl2溶液 | D. | FeCl3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10℃20mL3 mol•L-1的X溶液 | B. | 20℃30 mL 2 mol•L-1的X溶液 | ||
C. | 20℃10 mL 4 mol•L-1的X溶液 | D. | 10℃10 mL 2 mol•L-1的X溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由反应①知CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H>-574 kJ•mol-1 | |
B. | 反应①②转移的电子数相同 | |
C. | 0.2 mol CH4还原NO2至N2,放出的热量为173.4 kJ | |
D. | 若用标准状况下4.48 L CH4还原NO2至N2,整个过程中转移的电子总数为1.60 mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然界存在大量硅单质 | |
B. | 自然界的硅易开采,且可再生 | |
C. | 硅燃料便于运输、贮存,从安全角度考虑,硅是优质燃料 | |
D. | 硅燃料燃烧放出的热量多,其燃烧产物对环境的污染容易有效地控制 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氢气体积(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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