如图所示装置.为实现下列实验目的.其中y端适合于作入口的是多项)A 瓶内盛液体干燥剂.用以干燥气体B 瓶内盛液体洗涤剂.用以除去某气体中的杂质C 瓶内盛水.用以测量某难溶于水的气体的体积D 瓶内贮存气体.加水时气体可被排出E 收集密度比空气大的气体F 收集密度比空气小的气体(2) 浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是 .图中虚线框中的装置可用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（13分）(1)如图所示装置，为实现下列实验目的，其中y端适合于作入口的是_____多项）

A 瓶内盛液体干燥剂，用以干燥气体
B 瓶内盛液体洗涤剂，用以除去某气体中的杂质
C 瓶内盛水，用以测量某难溶于水的气体的体积
D 瓶内贮存气体，加水时气体可被排出
E 收集密度比空气大的气体
F 收集密度比空气小的气体
(2) 浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是_______________________。
图中虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，

填写下列空白。
①A中无水硫酸铜的作用_____________。
②证明SO2一定存在的现象是_____________。
③C中酸性KMnO4溶液的作用_____________。
④证明CO2一定存在的现象是_____________。

（1） A B E (2) C+2H₂SO₄

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O
①检验水蒸气 ②B中品红褪色 ③除去SO₂ ④D中品红不退色，E中变浑浊

（1）由图可以看出y导管插入到试剂瓶的底部，因此可用来干燥某些气体，也可用来除去气体中的某些杂质，或者用来收集密度大于空气的某些气体。若瓶内盛水，用以测量某难溶于水的气体的体积，则进气口应是x导管。同样瓶内贮存难溶于水的气体，加水时气体可被排出，进气口同样应是x导管。收集密度比空气小的气体，进气口应是x导管。故正确的答案是A B E。
（2）浓硫酸具有强氧化性，在加热的条件下可氧化单质碳，方程式为C+2H₂SO₄

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O。产物有三种水蒸气、CO₂和SO₂，验证水蒸气用无水硫酸铜，CO₂用饱和石灰水，SO₂用品红溶液。由于后两者都需要通过溶液，因此首先验证水蒸气。因为SO₂也可以使石灰水变混浊，因此在检验CO₂之前，需要先检验SO₂，并且还要完全除去SO₂，以避免干扰CO₂的检验。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

(共15分)下图是实验室制取溴苯的装置。填写以下内容：
（1）写出反应的化学方程式
（2）导管a段的作用                 。导管b段末端跟锥形瓶里液面保持一段距离的目的是____________________，若锥形瓶内盛硝酸银溶液,图中虚线方框部分的作用
                                        。
（3）反应后不久导管b出口可见到什么现象                    。
若锥形瓶内盛硝酸银溶液，反应后出现淡黄色，______(填“能”或“不能”)证明苯与溴单质发生取代反应，这是因为___________________________________
（4）反应得到的溴苯呈______色，这是因为                   ；为除去混入溴苯中的溴，可加入_____________试剂，用                  方法分离。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

某化学活动小组欲制备一定量的氢气，下列方法不能达到目的的是

A．Cu和稀硝酸反应

B．Zn和稀盐酸反应

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D．A1和稀盐酸反应

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）NaClO₂用于棉、麻、粘胶纤维及织物的漂白。实验室制备NaClO₂的装置如下图所示：

(1)装置I控制温度在35~55℃，通入SO₂将NaClO₃还原为ClO₂（沸点：11℃），反应结束后通入适量的空气，其目的是           。
(2)装置Ⅱ中反应生成NaClO₂的化学方程式为          。反应后的溶液中阴离子除了ClO₂^－、ClO₃^－、Cl^－、ClO^－、OH^—外还可能含有的一种阴离子是             ，检验该离子的方法是
(3)已知在NaClO₂饱和溶液中温度低于38℃时析出晶体是NaClO₂·3H₂O，温度高于38℃时析出晶体是NaClO₂，温度高于60℃时NaClO₂分解生成NaClO₃和NaCl。请补充从装置Ⅱ反应后的溶液中获得NaClO₂晶体的操作步骤。
①减压，55℃蒸发结晶；②       ；③       ；④        ；得到成品。
(4)装置Ⅲ中试剂X为       。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（15分）制取纯净的氯化铜晶体（CuCl₂·2H₂O）的生产过程如下：
I．将粗氧化铜（含少量Fe）溶解在足量的稀盐酸中，然后加热、过滤得到CuCl₂（含少量FeCl₂）溶液，经测定，溶液pH为2。
II．对I中所得到的溶液按下列步骤进行提纯。

已知：

	氢氧化物开始沉淀时的pH	氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe³⁺	1.9	3.2
Cu²⁺	4.7	6.7

试回答下列问题：
（1）下列物质中，最适合作为氧化剂X的是

。（填序号）
A．KMnO₄ B．K₂Cr₂O₄ C．H₂O₂ D．NaClO
（2）①加紧入的物质Y是

             。
②写出沉淀Z在水中的沉淀溶解平衡方程式：                 。
（3）分离出沉淀Z，并将滤液蒸发，欲获得氯化铜晶体（CuCl₂·2H₂O），应采取的措施是                                                 。
（4）①某同学利用反应：Cu+2H⁺===Cu²⁺+H₂↑设计实验来制取CuCl₂溶液，该同学设计的装置应该为          。（填“原电池”或“电解池”）
②请你在下面方框中画出该同学设计的装置图，并指明电极材料和电解质溶液。

（5）已知一些难溶物的浓度积常数如下表：

物质	FeS	MnS	CuS	PbS	HgS	ZnS
Ksp	6.3×10^-18	2.5×^-13	1.3×10^-36	3.4×10^-28	6.4×10^-53	1.6×10^-24

某工业废水中含有Cu²⁺、Pb²⁺、Hg²⁺，最适宜向此工业废水中加入过量的除去它们。（选填序号）
①NaOH ②FeS ③Na₂S

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（8分）根据下图装置进行实验，回答下列问题：

（1）被加热的铂丝处发生的化学方程式为：__________________________。
（2）B中出现的现象为：__________________________________。
（3）烧杯C中发生的现象为：__________________________________。
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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（10分）
为了证明稀硝酸与铜反应的气体产物是NO，某同学设计了如下实验装置和实验方案。

实验步骤：
⑴关闭K₁，打开K₂，向试管中加石灰石，通过分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸，则加入石灰石的作用是______________________________________________________，
反应化学方程式是                                                     。
⑵将将铜丝插入稀硝酸中，微热大试管。
该步反应离子方程式是                                                。
⑶充分反应后，打开开关K₁，通过气囊鼓入空气，可以观察到烧瓶中                  ，证明稀硝酸与铜反应的气体产物是NO。
⑷NaOH溶液的作用                                  。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

（15分）为除去粗盐中的Ca²^＋、Mg²^＋、Fe³^＋、SO₄²^－以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：
① ② ③ ④ ⑤
称取粗盐

滤液
⑥ ⑦

精盐
（1）判断BaCl₂已过量的方法是
（2）第④步中，相关的离子方程式是
（3）若先用盐酸调pH值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因是
（4）为检验精盐纯度，特配制150 mL 0.2 mol·L^—1 NaCl溶液，下图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是

（5）提纯过程中步骤①⑤⑦都用到相同的仪器，名称：
这三个步骤中还需要用到的属于硅酸盐材料的仪器有（填写仪器名称）

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）三草酸合铁酸钾晶体K₃[Fe(C₂O₄)₃]·3H₂O可用于摄影和蓝色印刷。某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解，对所得气体产物和固体产物进行实验和探究。请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。
限选试剂：浓硫酸、1.0mol·L^-1HNO₃、1.0mol·L^-1盐酸、1.0mol·L^-1 NaOH、3%H₂O₂、0.1mol·L^-1KI、0.1mol·L^-1CuSO₄、20% KSCN、澄清石灰水、氧化铜、蒸馏水。
（1）将气体产物依次通过澄清石灰水（A）、浓硫酸、灼热氧化铜（B）、澄清石灰水（C），观察到A、C中澄清石灰水都变浑浊，B中有红色固体生成，则气体产物是       。
（2）该小组同学查阅资料后推知，固体产物中，铁元素不可能以三价形式存在，而盐只有K₂CO₃。验证固体产物中钾元素存在的方法是        ，现象是
（3）固体产物中铁元素存在形式的探究。
①提出合理假设
假设1：         ；假设2：              ；假设3：         。
②设计实验方案证明你的假设（不要在答题卡上作答）
③实验过程
根据②中方案进行实验。在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。

实验步骤	预期现象与结论
步骤1：
步骤2：
步骤3：
……

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