精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
设反应①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H=Q1的平衡常数为K1,反应②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)△H=Q2的平衡常数为K2,在不同温度下,K1、K2的值如下:
温度(TK1K2
9731.472.38
1 1732.151.67
(1)从表中可推断,反应①是
 
(填“放”或“吸”)热反应.
(2)现有反应③H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=Q3的平衡常数为K3
Ⅰ.根据反应①与②推导出K1、K2、K3的关系式K3=
 
;可推断反应③是
 
(填“放”或“吸”)热反应.要使反应③在一定条件下建立的平衡右移,可采取的措施有
 

A.缩小容器体积          
B.降低温度C.使用合适的催化剂
D.设法减少CO的量              
E.升高温度
Ⅱ.根据反应①与②推导出Q1、Q2、Q3的关系式Q3=
 
考点:用化学平衡常数进行计算,反应热的大小比较,化学平衡的影响因素
专题:
分析:(1)根据温度升高平衡常数的变化判断;
(2)Ⅰ.可逆反应达到平衡状态,一定满足正逆反应速率相等,各组分的浓度、百分含量不再变化,据此进行判断;
Ⅱ.利用盖斯定律可推知.
解答: 解:(1)由表中数据可知,温度升高,①的平衡常数增大,说明平衡向正反应方向移动,则正反应吸热,
故答案为:吸;
(2)Ⅰ.已知:①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g);
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);
利用盖斯定律将①-②可得:③H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g);
则K3=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
c(CO)
c(CO2)
c(H2)
c(H2O)
=
K1
K2

依据图表平衡常数数据分析,温度升高
K1
K2
增大,说明平衡正向进行,反应是吸热反应;
H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g)反应是吸热反应,反应前后气体体积不变,要使反应在一定条件下建立的平衡向正反应方向移动,则
A、缩小反应容器容积实质增大压强,反应前后气体体积不变,平衡不动; 故A不符合;
B、反应是吸热反应,降低温度,平衡向放热反应方向进行,平衡逆向进行,故B不符合;
C、使用合适的催化剂,催化剂只改变反应速率,不改变平衡,故C不符合;
D、设法减少CO的浓度,减少生成物浓度平衡正向进行,故D符合;
E、反应是吸热反应,升高温度,平衡向吸热反应方向进行,平衡正向进行,故E符合;
故答案为:
K1
K2
;吸;DE;
Ⅱ.已知:①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g);
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);
利用盖斯定律将①-②可得:③H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g),故Q3=Q1-Q2
故答案为:Q1-Q2
点评:本题考查化学平衡影响因素的分析判断,平衡常数的计算应用,数据处理的能力,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
A、某溶液中:Ca2+、H+、Cl-、HSO3-
B、能使PH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、Fe2+、NO3-
C、Na2CO3溶液:K+、Fe3+、SO42-、NO3-
D、Kw/c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、S2-、NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为证明在相同条件下,同浓度同体积强弱不同的一元酸与同一种金属反应时,生成氢气的速率不同,同时测定该温度和压强下的气体摩尔体积,设计组装了两套如图所示的简易实验装置.该实验的主要操作步骤如下:
①配制浓度均为1mol?L-1的盐酸和醋酸溶液;
②在广口瓶乙中装水,按图示连接好装置,检查装置的气密性;
③量取10.00mL 1mol?L-1的盐酸和醋酸溶液分别加入两套装置的锥形瓶中;
④称取两份质量均为a g的镁带(除去表面氧化膜、表面积相同),并系于铜丝末端
⑤同时将铜丝向下移动,使镁带浸入酸中至反应完全.
⑥反应结束后待温度恢复到室温,读出量筒中水的体积为V mL.
请根据上述步骤回答下列问题:
(1)用文字表述步骤②中检查该装置气密性的方法:
 

(2)量取10.00mL 1mol?L-1盐酸和醋酸溶液分别注入锥形瓶中时,所用的仪器是
 
(填下列各项序号字母)
A.50mL量筒B.10mL量筒C.25mL酸式滴定管D.25mL碱式滴定管
(3)步骤⑤中需记录的数据是
 

(4)步骤⑥中,读取量筒中水的体积时,若丙中液面高于乙中液面,应先
 
,再读数.
(5)上述速率不相等的原因是
 

(6)若水蒸气的挥发影响忽略不计,在该温度和压强下,气体摩尔体积为
 
L?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

尿黑酸症是由酪氨酸在人体内非正常代谢而产生的一种疾病.酪氨酸结构简式如图所示,下列关于酪氨酸的说法不正确的是(  )
A、酪氨酸的分子式为C9HllNO3
B、酪氨酸能发生缩聚反应生成高分子化合物
C、酪氨酸能与溴水发生取代反应
D、1mol酪氨酸能和2 molNaHCO3反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某科研所用淀粉为主要原料合成有重要用途的缩聚物R:HO[OCCOOCH2 CH2O]nH
A(淀粉)→B(葡萄糖)→C(乙醇)→D(乙烯)→E(BrCH2CH2Br)
NaOH溶液
F(HOCH2CH2OH)
酸性K2Cr2O7
 G(HOOCCOOH)→R.
(1)B中含氧官能团名称是
 
,D中碳原子杂化方式是
 
,E→F的反应类型是
 
,E的名称(系统命名)是
 

(2)C→D反应的化学方程式是
 

(3)G+F→R反应的化学方程式是
 

(4)F的各种同分异构体中,核磁共振氢谱氢原子吸收锋只有一种的结构简式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

碳及其化合物应用广泛.
I.工业上利用CO和水在沸石分子筛表面反应制氢气,CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
(1)向 1L恒容密闭容器中注入CO和H2O(g),830°C时,测得部分数据如下表.
t/min012345
n(CO)/mol0.2000.1600.1250.0990.0800.080
n(H2O)/mol0.3000.2600.2250.1990.1800.180
则该温度下反应的平衡常数K=
 

(2)相同条件下,向 1L恒容密闭容器中,同时注入1molCO、1molH2O(g)、2molCO2和2molH2,此时v(正)
 
 v(逆)(填“>”“=”或“<”);
II.已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H1=-141kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2=-484kJ?mol-1
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H3=-726kJ?mol-1
(3)利用CO、H2化合制得液态甲醇的热化学方程式为
 

Ⅲ.一种新型氢氧燃料电池工作原理如图所示.
(4)写出电极A的电极反应式
 
放电过程中,溶液中的CO32-将移向电极
 
(填A或B)
(5)以上述电池电解饱和食盐水,若生成0.2mol Cl2,则至少需通入O2的体积为
 
L(标准状况)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大突破,解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿与死亡.
(1)氨分子的电子式为
 
,氮元素原子最外层电子排布的轨道表示式是
 

(2)在一容积为2L的密闭容器内加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定条件下发生如下反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反应中NH3的物质的量浓度的变化情况如图:
根据上图,计算从反应开始到平衡时,氢气的平均反应速率为
 

(3)催化剂存在下,NH3可用来消除NO的污染,生成两种对环境无害的物质.写出反应的化学方程式:
 
;该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 

(4)pH相同的氨水和氢氧化钠溶液,分别用蒸馏水稀释至原来体积的m倍和n倍,稀释后两溶液的pH仍相同,则m
 
n(填“>”、“<”或“=”);
(5)氯碱工业的原料饱和食盐水中含有一定量的铵根离子,在电解时会生成性质极不稳定的三氯化氮,易引起爆炸.为除去饱和食盐水中的铵根离子,可在碱性条件下通入氯气,反应生成氮气.该反应的离子方程式为
 
.该工艺选择氯气的优点是
 
.(答出一点即可)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

以下为中学化学实验室常用的五种玻璃仪器:
(1)写出仪器B的名称
 

(2)根据要求,选填最合适的一种仪器编号
①盛放氯化钠固体,应选用
 

②用CCl4萃取溴水中的溴后,将水层与有机层分离,应选用
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图的原电池工作时,下列叙述正确的是(  )
A、负极反应为:Cu2++2e-=Cu
B、在外电路中,电流从负极流向正极
C、电池总反应为:Zn+Cu2+=Zn2++Cu
D、盐桥中的阳离子移向负极

查看答案和解析>>

同步练习册答案