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近年用红外激光技术研究液氢,发现液氢中含有H3+.则H3+应该属于(  )
A、单质B、分子C、原子D、离子
考点:分子、原子、离子
专题:化学用语专题
分析:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,进行解答.
解答: 解:根据离子的表示方法,可知H3+属于离子,故选D.
点评:本题考查学生对离子表示方法的理解与掌握,并能在解题中理解应用,侧重于常识性内容的考查,难度不大,注意基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D四种元素的原子序数分别为8、13、17、25,回答下列问题:
(1)写出元素符号:A.
 
B.
 
C.
 
D.
 

(2)A的原子结构示意图为
 
,C的价层电子构型为
 

(3)由B、C两种元素形成的一种物质属于化合物
 
(填“共价”或“离子“).
(4)A、B、C、D四种元素中未成对电子数最多是个
 
(填数值).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列排列顺序正确的是(  )
①热稳定性:H2O>HF>H2S          
②原子半径:Na>Mg>O
③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4       
④碱性:KOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求正确书写化学方程式或离子方程式.
(1)用FeCl3溶液制作印刷电路板涉及反应的离子方程式
 

(2)氯乙烯一定条件下反应制备聚氯乙烯
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①碳酸氢钠 ②氧化钠 ③SO2 ④铁 ⑤氧气 ⑥氢氧化钙 ⑦硫酸
⑧乙醇  请将上述物质按下列要求分类,并将其序号填入空白处:
(1)按组成分类,属于单质的是
 

(2)属于酸性氧化物的是
 

(3)属于碱性氧化物的是
 

(4)属于酸的是
 

(5)属于碱的是
 

(6)属于盐的是
 

(7)按是否是电解质分类,属于电解质的是
 

(8)属于非电解质的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.下列叙述正确的是
 
(填字母编号,每小题只有一个正确答案,下同)
A.苯和1-己烯不能用酸性高锰酸钾溶液将其区别开
B.甲苯和丙烯分子中所有原子均处于同一平面
C.相同温度时,甘油比乙醇在水中溶解性更小
D.邻二甲苯苯环上的一氯代物有2种(不考虑立体异构)
II.迷迭香酸是从植物中提取得到的酸性物质,其结构如图.下列叙述正确的是
 

A.迷迭香酸的分子式是C18H20O8
B.1mol迷迭香酸最多能和9mol氢气发生加成反应
C.迷迭香酸可以发生水解反应、取代反应和酯化反应
D.1mol迷迭香酸最多能和含5molNaOH的水溶液完全反应
III.丙烯和乙烯一样,都是重要的化工原料.由丙烯经下列有机反应可得到F、G两种常用的塑料.请回答下列问题.

(1)丙烯中官能团的名称是
 
;F的结构简式是
 

(2)写出B→C的化学方程式:
 

(3)一定条件下,两分子E之间脱去一分子水生成一种具有芳香气味的有机物,请写出该反应的化学方程式:
 
,其反应类型是
 
;若两分子E之间脱去两分子水生成一种六元环化合物,该化合物的结构简式是
 

(4)写出与E具有相同官能团的同分异构体H的结构简式:
 
,其核磁共振氢谱有
 
种类型氢原子的吸收峰.0.1molH与足量金属钠反应生成的氢气在标准状况下的体积是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

据报道双氧水接触银能剧烈反应,为消除用硝酸清洗试管内壁上的银时产生的有毒气体污染环境,体现“绿色化学”的理念,某学校活动小组利用该反应清洗试管内壁上的银,并进一步研究反应的机理.他们查阅资料(资料信息:硝酸氧化性比过氧化氢强,能氧化过氧化氢;碘化银为黄色固体;稀硝酸与银单质反应条件为加热),设计并完成了以下实验.
第一步  清洗:取10mL 10% H2O2溶液清洗附有银的试管.反应剧烈,并产生大量的气体(经验证为氧气),试管内壁上的银全部被清除干净,最后得澄清透明液体a.用激光照射液体a能看到丁达尔效应.
第二步  探究反应原理:取2支试管,分别取液体a约1mL,稀释至3mL得液体b.
学生甲:将1支盛有液体b的试管进行如下实验
学生乙:向液体b中加入4~5滴稀硝酸酸化的2mol/LNaCl溶液,溶液中出现白色沉淀.
通过上述实验,他们认为H2O2氧化了银单质.请回答:
(1)液体a在分散系分类中属于
 

(2)操作x名称是
 

(3)学生甲在液体b中加入碘化钾溶液,没有看到预期的黄色的碘化银沉淀,可能的原因是
 
(填序号).
①液体a中的银元素大多数以银单质的形式存在
②过量的H2O2将I-氧化为I2
③加入的碘化钾溶液量太少
(4)学生乙在实验中加入4~5滴稀硝酸酸化的原因是
 

(5)如果银与H2O2反应生成的物质对H2O2的分解有催化作用,通过分析可以推测,起催化作用的物质是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某探究小组用HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素.所用HNO3浓度为1.00mol?L-1、2.00mol?L-1,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为25℃、35℃,每次实验HNO3的用量为25.0mL、大理石用量为10.00g.
(1)请完成以下实验设计表,并在实验目的一栏中填出对应的实验编号:
实验
编号
T/K大理石
规格
C(HNO3)/
mol?L-1
实验目的
25℃粗颗粒2.00(Ⅰ) 实验①和②探究HNO3浓度对该反应速率的影响;则T1为:
 

(Ⅱ)实验①和
 
探究温度对该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和
 
探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响;)
T1粗颗粒1.00
35℃粗颗粒2.00
25℃细颗粒2.00
(2)实验①中,70秒时CO2生成的质量为:0.40g;至90秒时,CO2生成的质量为:0.84g.
依据反应方程式CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+CO2↑+H2O,计算实验①在70~90秒范围内HNO3的平均反应速率是:
 
mol?L-1?S-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

用如图装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比,记录如下:
①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g.
②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为23.6g.
③广口瓶与澄清石灰水的质量共重686g.
④通入CO并加热至铁的氧化物全部转变为铁后,再称盛石灰水的广口瓶,其质量为688.2g.
根据以上实验记录,计算推断此铁的氧化物的化学式.

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