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下列叙述正确的是(  )
A、合成氨生产过程中将NH3液化分离,可加快正反应速率,提高N2、H2的转化率
B、含1mol Ba(OH)2的稀溶液和含1 mol H2SO4的稀溶液反应释放热量akJ,则表示该反应中和热的热化学反应方程式为:OH-(aq)+H+(aq)=H2O(l)H=-a kJ?mol-1
C、电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极室产生的Cl2进入阳极室
D、向Ba(OH)2溶液中加入足量的NaHCO3溶液:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O
考点:化学平衡的调控作用,离子方程式的书写,热化学方程式,电解原理
专题:基本概念与基本理论
分析:A、合成氨生产过程中将NH3液化分离的瞬间,正反应速率不变,逆反应速率减小;
B、Ba(OH)2的稀溶液和H2SO4的稀溶液反应释放热量akJ也包含了钡离子和硫酸根离子生成沉淀所放出的热量;
C、电解饱和食盐水中Cl2在阳极室产生;
D、向Ba(OH)2溶液中加入足量的NaHCO3溶液,钡离子被完全沉淀,离子方程式为:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O.
解答: 解:A、合成氨生产过程中将NH3液化分离的瞬间,正反应速率不变,逆反应速率减小,故A错误;
B、Ba(OH)2的稀溶液和H2SO4的稀溶液反应释放热量akJ也包含了钡离子和硫酸根离子生成沉淀所放出的热量,而且1mol Ba(OH)2和1 mol H2SO4反应生成2mol水,中和热指的是生成1mol水放出的热量,故B错误;
C、电解饱和食盐水中Cl2在阳极室产生,故C错误;
D、向Ba(OH)2溶液中加入足量的NaHCO3溶液,钡离子被完全沉淀,离子方程式为:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O,故D正确;
故选D.
点评:本题主要考查了平衡移动的影响因素、反应热、电解、离子方程式等知识点,内容夸度较大,但难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

标况下,10mL某气态烃在50mL氧气里充分燃烧得到液态水和体积为35mL的混合气体(所有气体体积都是在同温同压下测定的),则该气态烃可能是(  )
A、甲烷B、乙烷C、丙烷D、丁炔

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验或操作能达到预期目的是(  )
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸;
②用NaOH溶液除去苯中的苯酚;
③用饱和NaHCO3溶液除去CO2 中的少量SO2
④用热碱洗涤盛过油脂的试管;
⑤用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐;
⑥用米汤检验食用加碘盐中是否含碘;
⑦用PH试纸鉴别PH=5.1和PH=5.3的两种NH4Cl溶液;
⑧用盐酸洗涤做过银镜反应的试管;
⑨用加热的方法提取NH4Cl固体中混有的少量碘;
⑩用NaOH溶液洗涤盛放过苯酚的试管.
A、②③④⑤⑩
B、②③⑤⑨⑩
C、②⑤⑦⑨⑩
D、②④⑤⑦⑩

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气能使紫色石蕊溶液(  )
A、褪色B、变成红色
C、先褪色后变红D、先变红后褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业生产上常使用催化剂,因为它可以(  )
A、提高反应进行的程度
B、使平衡向正反应方向移动
C、是生成物更纯净
D、使容器中气体的密度不再发生变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组混合物中,可以直接用分液漏斗分离的是(  )
A、酒精和碘B、苯酚和乙醇
C、乙醇和水D、溴乙烷和水

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数,设计了如下实验方案:测定剩余固体的质量,下列有关判断中不正确的是(  )
方案Ⅰ:铜铝混合物
足量溶液A
充分反应
测定生成气体的体积  方案Ⅱ:铜铝混合物
足量溶液B
充分反应
测定剩余固体的质量.
A、溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液
B、溶液A和B不可以均选用稀硝酸
C、若溶液B选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏大
D、实验室方案Ⅱ更便于实施

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科目:高中化学 来源: 题型:

将装有20mL NO、NO2混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后量筒内气体体积缩小为10mL,则原混合气体中NO、NO2的体积比是(  )
A、3:2B、2:3
C、3:1D、1:3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分离或除杂的方法不正确的是(  )
A、用分液法分离水和酒精
B、用蒸馏法分离苯和溴苯
C、用过滤方法提纯苯甲酸
D、用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体

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