分析 (1)①先计算甲醇的反应速率,再根据同一化学反应中同一段时间内各物质的反应速率之比等于其计量数之比计算氢气反应速率;
化学平衡常数K=$\frac{c(CO).{c}^{2}({H}_{2})}{c(C{H}_{3}OH)}$;
②该反应前后是一个气体体积增大的可逆反应,压强不变,容器体积会增大,与恒容相比相当于减小压强,平衡向气体体积增大的方向移动;
(2)该反应是一个反应前后气体体积减小、放热的可逆反应,所以升温向逆反应方向进行,而加压则向正反应方向进行;
(3)①根据图知,Cu电极上反应物是二氧化碳和氢离子,生成物是甲烷和水;
②电解质溶液呈酸性,加入的酸不能影响产物成分.
解答 解:(1)①v(CH3OH)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.100-0.040}{60}$mol/(L.s)=0.0010 mol•L-1•s-1,同一化学反应中同一段时间内各物质的反应速率之比等于其计量数之比得v(H2)=v(CH3OH)=0.0010 mol•L-1•s-1;
CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g)
反应前0.100 0 0
反应 0.060 0.060 0.120
平衡0.040 0.060 0.120
化学平衡常数K=$\frac{c(CO).{c}^{2}({H}_{2})}{c(C{H}_{3}OH)}$=$\frac{0.060×(0.12{0)}^{2}}{0.040}$=0.0216或2.16×10 -2,
故答案为:0.0010 mol•L-1•s-1;0.0216或2.16×10 -2;
②该反应前后是一个气体体积增大的可逆反应,压强不变,容器体积会增大,与恒容相比相当于减小压强,平衡向气体体积增大的方向移动,所以平衡正向移动,则甲醇转化率增大,故答案为:大于;
(2)则该反应为气体体积减小的放热反应,所以升温向逆反应方向进行,加压则向正反应方向进行,而实验测得在T1和Pl与T2和P2条件下该反应的H2平衡转化率相同,若T1>T2,所以Pl>P2;故答案为:>;
(3)①根据图知,Cu电极上反应物是二氧化碳和氢离子,生成物是甲烷和水,电极反应式为CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O,
故答案为:CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O;
②电解质溶液呈酸性,加入的酸不能影响产物成分,由于盐酸易挥发,生成的甲烷中会混有HCl气体,应加入硫酸,故答案为:硫酸.
点评 本题考查化学平衡有关计算及原电池原理,为高频考点,侧重考查学生分析计算能力,明确化学平衡常数计算方法及原电池各个电极发生的反应是解本题关键,难点是电极反应式的书写,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
B元素原子的核外p电子数比s电子数少1 |
C原子的第一至第四电离能分别是: I1=738kJ/mol I2=1451kJ/mol I3=7733kJ/mol I4=10540kJ/mol |
D原子核外所有p轨道全满或半满 |
E元素的主族序数与周期数的差为4 |
F 是前四周期原子电子轨道表示式中单电子数最多的元素 |
G在周期表的第十一列 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸性:HClO4>H3PO4>H2SiO3 | B. | 还原性:Na>Mg>Al | ||
C. | 稳定性:HF>HCl>HBr | D. | 原子半径:Cl>S>O |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验编号 | 实验目的 | T/K | pH | c/10-3 mol•L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 为以下实验作参照 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究温度对降解反应速率的影响 | 313 | |||
③ | 探究溶液的pH对降解反应速率的影响 | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,1L 0.1mol•L-1NaClO溶液中阴离子总数大于0.1NA | |
B. | 0.5 mol•L-1 CuCl2溶液中含有的Cu2+个数小于0.5NA | |
C. | 标准状况下,H2和CO混合气体8.96L在足量O2中充分燃烧消耗O2分子数为0.2NA | |
D. | 在反应4Cl2+8NaOH═6NaCl+NaClO+NaClO3+4H2O中,消耗1mol Cl2时转移电子数为1.5NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沸点:正戊烷>2-甲基丁烷>乙烷 | B. | 同分异构体种类:戊烯<戊烷 | ||
C. | 密度:苯<水<硝基苯 | D. | 含碳量:乙烯>乙烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{49}$ | B. | 49 | C. | $\frac{1}{7}$ | D. | 7 |
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