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    下列实验设计能够成功的是(　　)

    A.检验亚硫酸钠试样是否变质:

    试样溶液白色沉淀沉淀不溶解

    B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸:

    混合液溶液分层得上层液体

    C.证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强:

    NaI溶液溶液变蓝色

    D.鉴定盐A的成分是FeBr2:


    选B。Na2SO3与Ba(NO3)2反应生成的BaSO3可被HNO3氧化生成BaSO4,A错误;乙酸能与Na2CO3反应,故上层是乙酸乙酯,B正确;在NaI溶液中加HNO3酸化,可认为是HNO3氧化I-,C错误;同样,FeBr2溶液加HNO3酸化的AgNO3溶液,有可能反应前就是FeBr3或FeBr2和FeBr3的混合液,故D错误。


    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列事实中，不能用勒夏特列原理解释的是

      A．盛有NO2和N2O4 混合气体的烧瓶置于热水中，气体颜色变深

    B．工业合成氨选择500oC左右的温度比室温有利

    C．实验室中常用排饱和食盐水的方法收集Cl2 

    D．合成氨时采用循环操作及将氨液化分离，可提高原料的利用率

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     (1)在一次化学晚会上,一位同学表演了一个有趣的魔术:用蘸有饱和硫酸铜溶液的玻璃棒在一洁净的铁片上点上数处,所点之处,点铁成“金”。你知道其中的奥妙吗?请用化学方程式表示其反应原理:　

    __________________________________________________________________。

    (2)铜在自然界多以+1价矿石存在,因为在固态或是高温下+1价铜比+2价铜稳定。辉铜矿(Cu2S)炼铜的方法之一是将矿石高温通空气焙烧,生成两种氧化物。将焙烧过的矿石加上比它质量约少一半的未经焙烧的矿石,混合后隔绝空气再进行高温熔烧,结果得到金属铜和一种具有刺激性气味的气体。这两个反应的化学方程式为　                         、　                         。

    (3)已知CuS、Cu2S均为黑色不溶于水的固体,在空气中灼烧均生成CuO与SO2,不用其他试剂,设计最简单的实验来鉴别二者:　　　　　　　　　　　　。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各组溶液中,用括号内的试剂及物质间相互反应不能鉴别的一组

    是(　　)

    A.Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2(FeCl3溶液)

    B.NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)

    C.NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2(AgNO3溶液)

    D.(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并制得纯净的KNO3溶液,某学生设计如下实验方案:

    (1)操作①为　　　　　　　　　。

    (2)操作②～④加入的试剂依次可以为:_________________________________。

    (3)如何判断已除尽? ____________________________________________。

    (4)实验过程中产生的多次沉淀__________(填“需要”或“不需要”)多次过滤,其理由是________________________________________________________。

    (5)该同学的实验设计方案是否严密?请说明理由: _______________________

    ___________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验方案不能达到实验目的的是(　　)

    实验目的

    实验方案

    A

    证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成

    向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液

    B

    证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀

    向2 mL 1 mol·L-1NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1MgCl2溶液,再加入3滴

    1 mol·L-1FeCl3溶液

    C

    检验蔗糖水解产物具有还原性

    向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,然后加入足量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热

    D

    探究温度对化学平衡的影响

    将NO2球浸泡在冷、热水中,观察颜色的变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知某温度下，反应SO2(g)＋NO2(g) SO3(g)＋NO(g)的平衡常数K＝0.24，下列说法正确的是(　　)

    A．该温度下反应2SO2(g)＋2NO2(g) 2SO3(g)＋2NO(g)的平衡常数为0.48

    B．若该反应ΔH<0，则升高温度化学平衡常数K减小

    C．若升高温度，逆反应速率减小

    D. 改变条件使平衡正向移动，则平衡时n(NO2)/n(NO)一定比原平衡小

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     LED系列产品是被看好的一类节能新产品, 下图是一种氢氧燃料电池驱动LED发光的装置。下列有关叙述正确的是 （         ）

    A．a处通入氢气，发生了还原反应: H2-2e-+2OH-=2H2O                  

    B．b处通入氧气，为电池的正极

    C．该装置中只涉及两种形式的能量转化，电池中的KOH溶液也可用稀硫酸溶液代替   

    D．P-型半导体连接的是电池负极

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列离子方程式书写正确的是

    A．石炭酸与NaOH溶液混合： H+ + OH—  H2O

     B．稀HNO3洗涤试管中的银镜：Ag + NO3— + 2H+ == Ag+ + NO↑ + H2O

     C．乙烯使酸性KMnO4褪色：5C2H4 + 12MnO4— + 36H+12Mn2++ 10CO2↑ + 28H2O

    D．向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：

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