练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    甲、乙、丙三个烧杯中分别装有稀硫酸、氯化铜溶液、饱和食盐水，把用导线连接的锌片和铜片插入甲，把分别与直流电源正、负极相连的C1、C2插入乙，把分别与直流电源正、负极相连的C3、铁片插入丙。则下列叙述正确的是         （    ）

        A．甲、丙中是化学能转变为电能，乙中是电能转变为化学能

           B．C1、C2分别是阳极、阴极，锌片、铁片上都发生氧化反应

        C．C1和C3放出的气体相同，铜片和铁片放出的气体也相同

        D．甲、乙中溶液的PH值逐渐升高，丙中溶液的PH值逐渐减小

    C


    解析:

    本题考查原电池和电解池的原理。从题意可知，甲是原电池，乙和丙是电解池，A选项错误；和电源正极相连的电极是阳极，阳极上发生氧化反应，和电源负极相连的电极是阴极，阴极上发生还原反应，所以C1、C2分别是阳极、阴极，铁片作为阴极，发生还原反应，锌片作为原电池的负极，发生氧化反应，B选项错误；甲的总反应是Zn＋2H＋=Zn2＋＋H2↑，pH增大，乙是电解氯化铜溶液，pH增大，丙是电解饱和食盐水，生成NaOH，pH增大，D选项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放109g5.51%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和200g10.00%的K2SO4溶液．电极均为石墨电极．接通电源，经过一段时间后，测得丙中K2SO4浓度为10.47%，乙中c电极质量增加．据此回答问题：
    （1）电极b上发生的电极反应为
    4OH--4e-=2H2O+O2↑
    4OH--4e-=2H2O+O2↑
    ．
    （2）电极b上生成的气体在标状况下的体积为
    5.6 L
    5.6 L
    ，此时甲烧杯中NaOH溶液的物质的量浓度为（设溶液的密度为1g/cm3）
    1.5mol/L
    1.5mol/L
    ．
    （3）电极c的质量变化是
    32
    32
    g，欲使电解后乙中的电解液恢复到起始状态，应该向溶液中加入适量的
    C
    C
    （填字母编号）．
    A．Cu（OH）2       B．Cu2O       C．CuCO3      D．Cu2（OH）2CO3
    （4）其他条件不变，如果把乙装置改为电解精炼铜，则c电极的材料为
    精铜
    精铜
    ，d电极的材料为
    粗铜
    粗铜
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种强电解质，它们溶于水在水中电离出的阳离子有K+、Ag+，阴离子有NO3-、OH-（电解质电离的离子有重复）．
    图1装置中，甲、乙、丙三个烧杯中依次盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液，电极均为铂电极．接通电源，经过一段时间后，测得甲中b电极质量增加了43.2g．常温下各烧杯中溶液pH与电解时间t关系如图2．请回答下列问题：
    （1）写出三种强电解质的化学式：A
    AgNO3
    AgNO3
    ；B
    KNO3
    KNO3
    ；C
    KOH
    KOH
    ．
    （2）写出乙烧杯c电极发生的电极反应为
    4OH--4e-=O2↑+2H2O
    4OH--4e-=O2↑+2H2O
    ，甲烧杯中的总反应的化学方程式为
    4AgNO3
     电解 
    .
     
    4Ag+O2↑+4HNO3
    4AgNO3
     电解 
    .
     
    4Ag+O2↑+4HNO3
    ．
    （3）计算丙烧杯e电极上生成的气体在标准状况下的体积为
    2.24L
    2.24L
    ，甲烧杯中溶液体积为400ml，pH=
    0
    0
    ．
    （4）要使甲烧杯中的A溶液恢复到电解前的状态，需要加入的物质是
    Ag2O
    Ag2O
    ，其质量为
    46.4g
    46.4g
    ．
    （5）若直流电源使用的是铅蓄电池，铅蓄电池的正极材料是PbO2，负极材料是Pb，电解质溶液时H2SO4，则放电时N级上发生的电极反应为
    Pb-2e-+SO42-=PbSO4
    Pb-2e-+SO42-=PbSO4
    ，M级附近溶液的pH
    升高
    升高
    （选填“升高”或“降低”或“不变”）．铅蓄电池充电时，若阳极和阴极之间用阳离子交换膜（只允许H+通过）隔开，则当外电路通过0.2mol电子时，由阳极室通过阳离子交换膜进入阴极室的阳离子有
    0.2
    0.2
    mol．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?重庆模拟）I．将由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42-、Cl-组合形成的三种强电解质溶液，分别装入图1装置中的甲、乙、丙三个烧杯中进行电解，电极均为石墨电极．

    接通电源，经过一段时间后，测得乙中c电极质量增加．常温下各烧杯中溶液pH与电解时间t的关系如图2（忽略因气体溶解带来的影响）．据此回答下列问题：
    （1）写出乙烧杯中发生反应的化学方程式
    2CuSO4+2H2O
     电解 
    .
     
    2Cu+O2↑+H2SO4
    2CuSO4+2H2O
     电解 
    .
     
    2Cu+O2↑+H2SO4
    ；
    （2）电极f上发生的电极反应为
    4OH--4e-=2H2O+O2↑
    4OH--4e-=2H2O+O2↑
    ；
    （3）若经过一段时间后，测得乙烧杯中c电极质量增加了8g，要使丙烧杯中溶液恢复到原来的状态，应进行的操作是
    向丙烧杯中加入水2.25g
    向丙烧杯中加入水2.25g
    ．
    II．工业上利用BaSO4制备BaCl2的工艺流程如下：

    某活动小组的同学在实验室以重晶石（主要成分BaSO4）为原料，对上述工艺流程进行模拟实验．
    （1）上述过程中，气体用过量NaOH溶液吸收得到Na2S．Na2S水溶液显碱性的原因是
    S2-+H2O?HS-+OH-、HS-+H2O?H2S+OH-
    S2-+H2O?HS-+OH-、HS-+H2O?H2S+OH-
    （用离子方程式表示）．
    （2）已知有关反应的热化学方程式如下：
    BaSO4（s）+4C（s）
    高温
     4CO（g）+BaS（s）△H1=+571.2kJ/mol
    C（s）+CO2（g） 
    高温
     2CO（g）△H2=+172.5kJ/mol
    则反应BaSO4（s）+2C（s）
    高温
     2CO2（g）+BaS（s）△H3=
    +226.2
    +226.2
    kJ/mol
    （3）在高温焙烧重晶石过程中必须加入过量的炭，同时还要通入空气，其目的是
    使BaSO4得到充分的还原（或提高BaS的产量）
    使BaSO4得到充分的还原（或提高BaS的产量）
    ，
    硫酸钡和碳反应为吸热反应，炭和氧气反应放热维持反应所需高温
    硫酸钡和碳反应为吸热反应，炭和氧气反应放热维持反应所需高温
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2010年福建省厦门市高一下学期质量检测化学试题 题型：实验题

    为测定镁铝合金（不含其它元素）中铝的质量分数，甲、乙、丙三个学习小组设计了下列三种不同的实验方案进行探究。请回答下列问题：
      （一）甲组：实验方案：镁铝合金测定剩余固体质量
    实验步骤：
    ①称量：托盘天平称量一定质量镁铝合金粉末
    ②溶解：将①中药品加入烧杯中，加入过量的NaOH溶液，不断搅拌，充分反应。发生反应的离子方程式为                          
    ③过滤：
    ④洗涤：若未对过滤所得固体进行洗涤，测得铝的质量分数将           （填“偏高”、“偏低”或“不变”）
    ⑤干燥、称量剩余固体
      （二）乙组：实验方案：镁铝合金测定生成气体的体积
    实验装置如右下图

    （1）某同学提出该实验装置不够完善，应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置。你的意见是           （填“需要”或“不需要”）
    （2）为使测定结果尽可能精确，实验中应注意的问题是（要求写出二点）        、
               
    （三）丙组：实验方案：12 g镁铝合金
    操作l包括过滤、洗涤、干燥和称量，并最终得到固体物质1．45g。则该合金中铝的质量分数为            。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2010年福建省厦门市高一下学期质量检测化学试题 题型：实验题

    为测定镁铝合金（不含其它元素）中铝的质量分数，甲、乙、丙三个学习小组设计了下列三种不同的实验方案进行探究。请回答下列问题：

       （一）甲组：实验方案：镁铝合金 测定剩余固体质量

    实验步骤：

           ①称量：托盘天平称量一定质量镁铝合金粉末

           ②溶解：将①中药品加入烧杯中，加入过量的NaOH溶液，不断搅拌，充分反应。发生反应的离子方程式为                          

           ③过滤：

           ④洗涤：若未对过滤所得固体进行洗涤，测得铝的质量分数将            （填“偏高”、“偏低”或“不变”）

           ⑤干燥、称量剩余固体

       （二）乙组：实验方案：镁铝合金测定生成气体的体积

           实验装置如右下图

       （1）某同学提出该实验装置不够完善，应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置。你的意见是            （填“需要”或“不需要”）

       （2）为使测定结果尽可能精确，实验中应注意的问题是（要求写出二点）         、

                       

    （三）丙组：实验方案：12 g镁铝合金

           操作l包括过滤、洗涤、干燥和称量，并最终得到固体物质1．45g。则该合金中铝的质量分数为             。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案