A. | 用固体氢氧化钠配制标准溶液时其中混有Na2O杂质 | |
B. | 滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确 | |
C. | 盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗 | |
D. | 滴定到终点读数时发现碱式滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液 |
分析 根据c(酸)=$\frac{c(碱)×V(碱)}{V(酸)}$分析:
A.用固体氢氧化钠配制标准溶液时其中混有Na2O杂质,Na2O会与水反应生成NaOH导致碱的浓度偏大,消耗碱的体积减小;
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,导致标准液碱的体积读数偏小;
C.用蒸馏水洗过后,锥形瓶不需要润洗;
D.滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液,导致标准液的体积读数偏大.
解答 解:A.假设称取含Na2O杂质的NaOH固体m克来配制溶液,进行配制时并不知这m克固体中含多少Na2O杂质,而是把它全部当成了NaOH,也就是说NaOH的理论质量是m克,但其实际组成是NaOH+Na2O,配成溶液后固体中原有的NaOH不变,但由于Na2O会与水反应发生:Na2O+H2O=2NaOH,根据质量守恒,看反应式知由Na2O生成的NaOH质量大于Na2O,所以溶液中的氢氧化钠总量增加,也就是说溶液中NaOH的实际质量大于其理论质量,即m(实)>m(理),所以配成的溶液浓度也是c(实)>c(理),与盐酸反应时,消耗的碱液体积减少,使测量结果偏低,故A错误;
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确,导致标准液碱液的体积读数偏小,测定结果偏低,故B错误;
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗,操作正确,不会影响测定结果,故C错误;
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液,这一滴标准液没有参加反应,又计算在了标准液中,会导致测定结果偏高,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了中和滴定根据c(酸)=$\frac{c(碱)×V(碱)}{V(酸)}$分析误差,注意锥形瓶不能润洗,滴定管必须润洗,本题难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳极发生的反应:2H2O+2e-═H2↑+2OH- | |
B. | 有机电解质和水溶液不可以互换区域 | |
C. | 理论上外电路中每转移1 mol电子,负极消耗的质量为7 g | |
D. | 若该电池可以充电,充电时碳极接外加电源的负极,锂极接外加电源的正极 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol•L-1的氯化铁溶液中,若Fe3+的数目为 NA,则Cl-的数目为3NA | |
B. | 常温下,1 mol Fe与足量稀HNO3反应,转移电子的数目为2 NA | |
C. | 8.0gCu2S和CuO的混合物中含有的铜原子数为0.1NA | |
D. | 标准状况下,2.24 LCl2溶于水,转移电子的数目为0.1NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试剂X为H2SO4 | B. | 滤渣主要成分为Fe(OH)3、H2 SiO3 | ||
C. | 调pH过高或过低均会减少PAC生成 | D. | 滤液浓缩聚合过程发生了加聚反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6种 | B. | 9种 | C. | 15种 | D. | 19种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等质量的甲醇、甲醛、甲酸完全燃烧时的耗氧量依次递减 | |
B. | 在淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热一段时间,然后加入过量Na0H中和后,滴加几滴碘水,无明显现象,说明淀粉已经完全水解 | |
C. | 总质量一定时,乙炔和乙醛无论按什么比例混合,完全燃烧消耗氧气量或生成CO2量不变 | |
D. | 丙烯酸(CH3=CHCOOH)和山梨酸(CH3CH=CHCH=CHCOOH)不是同系物,它们与氢气充分反应后的产物也不是同系物. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此样品n(NaHCO3)=(28.1-11.9)×10-4mol | |
B. | 计量点②溶液中大量存在的阴离子是Cl- | |
C. | 计量点①-②之间发生反应的离子方程式为HCO3-+H+═H2O+CO2↑ | |
D. | 使用该方法测定Na2CO3和NaOH混合溶液中的NaOH含量,将会得到1个计量点 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
沉淀物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Mg(OH2 |
开始沉淀pH (离子初始浓度0.01mol/L) | 4.3 | 2.3 | 10.4 |
完全沉淀pH (离子浓度<10-5 mol/L) | 5.2 | 4.1 | 12.4 |
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