A. | 乙烷与氯气反应制备氯乙烷 | |
B. | 乙烯与氧气在银催化作用下制备环氧乙烷 | |
C. | 乙醇与浓硫酸共热制备乙烯 | |
D. | 乙酸与乙醇在浓硫酸作用下制备乙酸乙酯 |
分析 绿色化学原子经济性就是要求原料物质中的所有原子完全被利用,全部转入期望的产物中,原子利用率100%,对应的反应类型为化合反应、加成反应等.
解答 解:A、乙烷与氯气制备氯乙烷为取代反应,有副产品HCl生成,原料利用率不为100%,故A错误;
B、乙烯与氧气在银的催化作用下生成环氧乙烷,反应物全部转化为环氧乙烷从理论、经济、环保及操作等方面都很好,符合绿色化学思想,故B正确;
C、乙醇和浓硫酸混合制乙烯,有副产品水生成,原料利用率不为100%,故C错误;
D、乙酸与乙醇在浓硫酸作用下制乙酸乙酯和水,原料利用率不为100%,故D错误;
故选B.
点评 本题考查绿色化学,明确实质是反应物全部反应生成所需的产物,不造成浪费、污染,从源头上做起,答题时要抓住绿色化学的特征:原子利用率为100%,产物只有一种,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 视黄醛的分子式为C21H26O | |
B. | 维生素A分子结构中含有苯环、碳碳双键和羟基 | |
C. | 维生素A是视黄醛的氧化产物 | |
D. | 1 mol视黄醛在一定条件下最多能与6 mol H2发生反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入足量银氨溶液,微热,再加入酸性KMnO4溶液 | |
B. | 加入足量银氨溶液,微热 | |
C. | 加入足量所制氢氧化铜悬浊液,微热 | |
D. | 加入酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可以用FeCl3来检验步骤1产物中残留的苯酚 | |
B. | 可以用溴水来检验步骤2产物中残留的丙烯醇 | |
C. | 步骤1、2均为取代反应 | |
D. | 菠萝香精与HBr加成的产物有2种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰升华克服了分子间作用力,没有破坏共价键 | |
B. | HCl气体溶于水,形成稀盐酸,仅克服分子间作用力 | |
C. | C60与金刚石互为同素异形体,它们都属于原子晶体 | |
D. | 乙醇和二甲醚分子都是C2H6O,它们是同位素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都是有机物 | B. | 都不溶于水 | ||
C. | 有一种气态物质,其余均是液体 | D. | 除一种外均是四面体结构 |
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