A. | ![]() 利用如图装置进行喷泉实验 | B. | ![]() 利用如图装置得到精盐 | ||
C. | ![]() 利用如图装置干燥并收集SO2 | D. | ![]() 利用如图装置制取并收集NH3 |
分析 A.二氧化碳在水中的溶解度不大;
B.除杂后的溶液为NaCl溶液,为可溶性盐与水的混合物;
C.二氧化硫的密度比空气的密度大;
D.氨气极易溶于水.
解答 解:A.二氧化碳在水中的溶解度不大,则图中装置不易形成喷泉,故A错误;
B.除杂后的溶液为NaCl溶液,为可溶性盐与水的混合物,则利用图中蒸发装置可得到NaCl,故B正确;
C.二氧化硫的密度比空气的密度大,则浓硫酸干燥后应利用向上排空气法收集,而图中为向下排空气法,故C错误;
D.氨气极易溶于水,不能利用图中排水法收集,应利用向下排空气法收集,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及混合物分离提纯实验装置、气体的制备及收集、喷泉实验等,把握物质的性质、反应原理、实验装置的作用等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 难溶 | 难溶 | 易溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜与浓硝酸反应 | |
B. | 铜片和稀硝酸共热反应 | |
C. | 先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用稀硝酸溶解 | |
D. | 适当温度下,使铜片在持续通入空气的硝酸中溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6 种 | B. | 7 种 | C. | 8 种 | D. | 9 种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径 Z>Y>X | |
B. | 气态氢化物稳定性X>Y>Z | |
C. | 元素原子得电子能力X>Y>Z | |
D. | 单质与氢气反应由易到难的是Z>Y>X |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A、B同时作原电池的电极时,A的质量增加 | |
B. | A原子电子层数比B原子电子层数多 | |
C. | 1molA从酸中置换出H2比1molB从酸中置换出H2多 | |
D. | 常温时,A能从稀酸溶液中置换出氢,而B不能与稀酸溶液发生反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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