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某化学兴趣小组用只含有铝、铁、铜的工业废料制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用。其实验方案如下:

 


(1)写出合金与烧碱溶液反应的离子方程式:                

(2)由滤液A制AlCl3溶液的途径有①和②两种,你认为较合理的途径及理由是:                                                         

(3)滤液E若放置在空气中一段时间后,溶液中的阳离子除了外,还可能存在       (用元素符号表示)。

(4)用滤渣F通过两种途径制取胆矾,与途径③相比,途径④明显具有的两个优点是:

                                        

(5)途径④发生反应的化学方程式为:                        

(6)实验室从CuSO4溶液制取胆矾,操作步骤有蒸发浓缩、冷却结晶、      、自然干燥。

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科目:高中化学 来源: 题型:


化学已渗透到人类生活的各个方面,下列说法正确的是

A.禁止使用四乙基铅作汽油抗爆震剂,可减少环境中的铅污染

B.为防止富脂食品氧化变质,常在包装袋中放入生石灰

C.铬是人体必需的微量元素,但铬过量会危害人体健康,其中六价铬的毒性最大。人体内六价

超标,可以服用维生素C缓解毒性,说明维生素C具有氧化性

D.去年冬天的雾霾天气严重影响了人们的正常出行和生活节奏。为改善空气质量,可以加高工厂的烟囱,使烟尘和废气远离地表

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科目:高中化学 来源: 题型:


同学们都坐过出租车吧,当你从车后备箱中取出行李时,看见后备箱中有一个钢瓶吗?关闭后备箱时,在汽车尾部还贴有一个标识,结合我们所学的知识,回答下列问题:

(1)走上街头我们发现不少公交车和出租车上印有“CNG”标志,代表它们是以天然气作为燃料的汽车。    推广这一改革的主要目的是(  )

A.延长发动机的寿命              B.促进地方经济发展    

C.减少大气污染                  D.节约能源

(2)有两种烃的结构与上述出租车所用气体的结构相似,试写出其名称。

(3)乙烷和丙烷的混合气体完全燃烧后,先将产物通过浓硫酸,浓硫酸增重30.6g,然后通过碱石灰,碱石灰增重52.8g,混合气体中乙烷和丙烷的体积比为________

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科目:高中化学 来源: 题型:


由两种烃组成的混合气体2 L与足量的氧气充分反应后生成CO2 5 L、H2O 6 L(所有体积都在120℃测定),则这两种混合气体的不可能组成是                  (        )

A.CH4、C4H8           B.C2H4、C4H10     C.C2H4、C3H8     D.C2H6、C4H6

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科目:高中化学 来源: 题型:


往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持续稳慢地通入CO2气体,使CO2气体充分参加反应,当通入气体为6.72 L(S.T.P)时立即停止,则这一过程中,溶液中离子的物质的量和通入CO2气体的体积关系正确的图像是(气体的溶解忽略不计)    (        )

    

        A.               B.                C.                D.

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列变化中,不属于化学变化的是(  )

 A.SO2使品红溶液褪色       B.氯气使湿润的红色布条褪色 

C.活性碳使红墨水褪色       D.“84”消毒液使某些染料褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:


根据元素周期表和元素周期律分析,下列推断中错误的是(  )

A.铍的原子失去电子能力比镁弱      B.砹的氢化物不稳定

C.硒化氢比硫化氢稳定          D.氢氧化锶比氢氧化钙的碱性强

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是                    

   ①、CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最简式相同  ②、 CH≡CH和C6H6含碳量相同

③、丁二烯和丁烯为同系物       ④、正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低

⑤、标准状况下,11.2L的庚烷所含的分子数为0.5 NANA为阿伏加德罗常数)

⑥、能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法

A.①和⑤        B.②和③         C.⑤和⑥            D.④和⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:


某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。请你帮助该同学整理并完成实验报告:

实验方案

实验现象

①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞

(A)浮于水面,熔成小球,在水面上游动,随之消失,溶液变红

②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

(B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变为浅红色

③钠与滴有酚酞试液的冷水反应

(C)反应不十分强烈,产生的气体可在空气中燃烧

④镁带与2mol/L盐酸反应

(D)剧烈反应,产生可燃气体

⑤铝条与2mol/L盐酸反应

(E)生成白色胶状沉淀,后来沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

(F)生成淡黄色沉淀

(1) 实验目的: 研究同周期元素性质递变规律

(2) 实验用品:

仪器: ①________②________③________④ 试管夹 ⑤ 镊子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂纸等;     

药品:钠、镁带、铝条、2mol/L的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。

(3) 实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象) 

①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示) 

(4) 实验结论:

金属性: ________________   非金属性:  ________________

(5)写出⑥的总反应离子方程式:_________________________________。

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