A. | 海水中蕴藏有丰富的资源,人类可以大量开发,以弥补资源的短缺 | |
B. | 海水可以成为廉价的资源基地,但要合理开发,综合利用 | |
C. | 可以用太阳能电解海水以获取氢能源 | |
D. | 人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡 |
分析 A.海洋资源的综合利用,可以生产人类所需的各种物质,但能源的过度开发和能耗导致全球的能源缺乏和破坏海洋生态平衡;
B.海水可以成为廉价的能源基地,但不能开发过度,过度开发会导致能源缺乏和破坏海洋生态;
C.太阳能是地球上资源丰富,可免费使用的能源,电解海水需消耗较高能源;
D.海洋生态平衡是指海洋生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
解答 解:A.海洋是人类宝贵资源,人类可以提取海水的各种元素,例如:海水中的镁盐是提炼金属镁的原料;磷灰石结核是磷肥工业的重要原料;锰结核含锰、铁、钻、镍等20多种元素,是重要的冶金原料;海水所含的重氢,是核聚变的燃料,也是人类正在开发的新能源,但大量开发海水中的物质,会破坏海洋生态平衡和能耗导致全球的能源缺乏,故A错误;
B.海水可以成为廉价的能源基地,为了保持可持续发展,要适度使用和开发海水,故B正确;
C.水中氢和氧结合非常牢固.要释放出氢需要很高的能量,太阳能是地球上能量的最终来源,既是一次能源,又是可再生能源.它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染,可以用太阳能电解海水以获取氢能源,故C正确;
D.人为因素是生态平衡失调的主要原因,由人为因素引起的生态平衡破坏,使环境因素发生改变,所以人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡,故D正确;
故选A.
点评 本题主要海水资源的利用,侧重于考查学生基本知识的掌握,需要正确记忆并深化理解,才能从基本的知识着手快速答题,注意人类在利用海水时需保持可持续发展兼顾海洋生物和海洋生态平衡,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.00molNaCl固体中含有6.02×1023个NaCl分子 | |
B. | 46gNO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NA | |
C. | 1molFe2+与足量的H2O2溶液反应,转移2NA个电子 | |
D. | 25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用无水硫酸铜检验乙醇中是否含水 | |
B. | 用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃 | |
C. | 用蒸馏的方法可以分离醋酸与乙醇的混合物 | |
D. | 检验某卤代烃中是否含溴:加入NaOH溶液,加热,冷却,再加入硝酸银溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2、I2、HI的浓度相等 | B. | H2、I2、HI的浓度之比为1:1:2 | ||
C. | 混合气体的平均相对分子质量不变 | D. | 混合气体的颜色不再改变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgI,AgBr,AgCl | B. | AgCl,AgI,AgBr | C. | AgBr,AgI,AgCl | D. | AgCl,AgBr,AgI |
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