A、He: |
B、Mg2+: |
C、S2- |
D、F: |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、溶液与胶体:本质不同的原因是能否发生丁达尔效应 |
B、用托盘天平称得2.50 g胆矾,受热充分失水后,固体质量减轻0.90g |
C、从1L 1mol?L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其浓度仍是1mol?L-1 |
D、10g 98%硫酸(密度为1.84 g/cm3)与10mL 18.4mol?L-1硫酸的浓度是不同的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质 |
B、漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理是相同的 |
C、氯气可以使湿润的有色布条褪色,但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气 |
D、为证明氯水中含Cl-,可先加盐酸酸化,再加入AgNO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①②③④ | D、②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、2mol H2完全燃烧生成液态水时放出571.6kJ的热量 | ||
B、1mol H2完全燃烧生成液态水时放出285.8kJ的热量 | ||
C、2个氢分子完全燃烧生成液态水时放出571.6 kJ的热量 | ||
D、上述热化学方程式可表示为H2(g)+
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、NaOH的摩尔质量为40g |
B、64g SO2中含有1mol O2 |
C、1mol N2的体积为22.4L |
D、0.5mol CO2约含有3.01×1023个CO2分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、当2NA个电子转移时,该反应放出283 kJ的能量 |
B、当NA个CO2分子生成时,吸收283 kJ的能量 |
C、当2NA个碳氧共用电子对生成时,放出283kJ的能量 |
D、当8NA个碳氧共用电子对生成时,放出283kJ的能量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 |
B、乙烯、聚乙烯都能使溴水褪色 |
C、利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒,可减少白色污染 |
D、人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用酒精萃取碘水中的碘可选用分液漏斗,充分振荡后静置分液 |
B、进行分液时,分液漏斗中碘的苯溶液从下端流出 |
C、静置,待分液漏斗中液体分层后,立即分液 |
D、萃取分液前要先检查分液漏斗是否漏液 |
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