精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.1体积有机物蒸气燃烧,需要3体积氧气,生成2体积二氧化碳(体积均在相同条件下测定),则该有机物可能是(  )
①甲烷 ②乙烯  ③乙醇 ④乙醛.
A.①②B.②③C.①③D.②④

分析 1体积有机物蒸气完全燃烧,产生2体积的二氧化碳,则分子中含有2个C原子,所以有机物分子中只含2个碳原子,1体积消耗氧的量为3体积,来分析求解.

解答 解:1体积有机物蒸气完全燃烧,产生2体积的二氧化碳,则分子中含有2个C原子,所以有机物分子中只含2个碳原子,1体积耗氧的量为3体积,而1体积乙烯的消耗氧的量为:2+$\frac{4}{4}$=3,而乙醇的分子式为C2H6O,可以写成C2H4•H2 O,耗氧的量与乙烯相同,乙醛的分子式为C2H4O,耗氧的量与乙炔相同,即乙烯和乙醇1体积消耗氧的量为3体积,所以乙烯和乙醇符合题意,故选B.

点评 本题考查有机物燃烧分子式的确定,难度不大,注意根据原子守恒判断分子中碳原子数目及耗氧量规律,利用代入法验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.图为反应2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量变化示意图.下列说法正确的是(  )
A.拆开2molH2(g)和1 molO2 (g)中的化学键成为H、O原子,共放出1368 kJ能量
B.由H、O原子形成2 molH2O(g),共吸收1852 kJ能量
C.2 molH2(g)和1 molO2(g)反应生成2 molH2O(1),共吸收484 kJ能量
D.2 molH2(g)和1 molO2 (g)反应生成2 moIH2O(g),共放出484 kJ能量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.某同学为证明溴与苯发生的是取代反应而非加成反应设计了如下所示的实验装置图,其中A为一支试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再放入少量铁屑.
试回答下列问题:
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应,写出A中所发生反应的化学方程式:(有机物要写结构简式).
(2)反应一段时间后,在C试管内看到有浅黄色沉淀生成,此时该同学得出苯与溴的反应是取代反应而不是加成反应的结论,该结论是否正确?不正确(填“正确”或“不正确”),理由是发生反应时可能会有苯、溴等挥发出来,液溴溶于水后产生的Br-与AgNO3溶液反应生成浅黄色沉淀,所以不能证明反应是取代反应.若不正确,应如何对装置进行改进?可在装置A、C之间连接一个除杂的洗气瓶,内盛苯或四氯化碳等有机溶剂.(若回答“正确”,此问不必回答)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学用语,不正确的是(  )
A.乙酸乙酯的分子式为:C4H8O2B.甲烷的比例棍模型为:
C.乙炔的电子式为:D.乙烯的结构简式为:CH2CH2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.氢能是一种理想的“绿色能源”,以下有关氢能开发的方式中最理想的是(  )
A.大量建设水电站,用电力分解制取氢气
B.利用化石燃料燃烧放热,高温分解水产生氢气
C.在催化剂作用下,利用太阳能分解水
D.利用铁等金属与酸反应产生氢气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列两个物质之间属于同系物的是(  )
A.甲烷与丁烷B.丁烷与异丁烷C.氧气与臭氧D.12C和13C

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:推断题

5.已知5种元素的原子序数的大小顺序为C>A>B>D>E;A、C同周期,B、C同主族;A与B形成的离子化合物A2B中所有离子的电子数相同,其电子总数为30;D和E可形成4核10电子分子,完成下列问题:
(1)写出5种元素的名称:A钠,B氧,C硫,D氮,E氢.
(2)用电子式表示离子化合物A2B的形成过程:
(3)写出D元素形成的单质的结构式:N≡N.
(4)写出下列物质的电子式:E与B形成的化合物;A、B、E形成的化合物;D、E形成的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.同温同压下,2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1;2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2,则△H1和△H2的关系是(  )
A.△H1<△H2B.△H1>△H2C.△H1=△H2D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.已知C-C键可以绕键轴自由旋转,结构简式如图所示的烃,下列说法中正确的是(  )
A.分子中至少有8个碳原子处于同一平面上
B.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上
C.该物质的核磁共振氢谱上共有8个峰
D.该烃是苯的同系物

查看答案和解析>>

同步练习册答案