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    某学生做如下实验：第一步，在淀粉－KI溶液中，滴入少量NaClO溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即变蓝；第二步，在上述蓝色溶液中，滴加足量的Na2SO3溶液，蓝色逐渐消失．下列叙述中该同学对实验原理的解释和所得结论不正确的是

    [　　]

    A．

    氧化性：ClO－＞I2＞SO

    B．

    蓝色消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性

    C．

    淀粉－KI溶液变蓝是因为I－被ClO－氧化为I2，I2遇淀粉变蓝

    D．

    若将Na2SO3溶液加入氯水，氯水褪色

    答案：B
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    科目：高中化学 来源：广东省惠州市第八中学2008届高三化学模拟试题(8) 题型：022

    当前，一次性筷子、一次性饭盒的安全已受到社会的关注．专家介绍说，正规的一次性筷子所用的原料都是质地好的木材，不用特殊加工．但是很多小作坊为了降低成本，使用劣质木材，为使筷子看上去白一些，他们常用硫磺进行熏蒸漂白，结果造成二氧化硫严重超标，同时硫磺中含铅、汞等重金属，也会对人体造成铅中毒或汞中毒．

    (1)铅在周期表中位于第________周期________族．

    (2)为研究SO2的溶解性，某学生做如下实验：如图，锥形瓶中收集的是SO2，瓶塞导管系着瘪气球，气球与大气相通．向瓶中滴加紫色石蕊试液，实验现象为：

    __________________________________________________

    (3)为比较SO2和CO2溶解性的大小，某学生采取同样的装置和操作，能说明SO2在水中的溶解度大于CO2在水中的溶解度的实验现象是：

    __________________________________________________

    (4)有人利用SO2易溶于水的性质设计成如图所示的装置进行喷泉实验，但实验效果并不理想，请对该设计进行适当改进，以利于完成效果明显的喷泉实验．

    A．可将水改为________溶液(填“化学式”)

    B．也可对装置进行改进(任写两种改进方案)

    方案一：______________________________

    方案二：______________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生发现氯水能使有色布条褪色，氯水的成分比较复杂，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？带着疑问，他做了如下探究：

    （1）查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

    （2）根据资料查阅和实验结果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多种微粒.将紫色石蕊试液滴入其中，溶液显红色.起作用的微粒是    ;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去，起作用的微粒是    。该物质之所以具有漂白性，与它的____  __(填性质)有关。往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝,起作用的是     .（本小题中除第一个外，其余每个空格处都请填写微粒的符号）

    （3）从以上过程可看出，该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法，即：

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    科目：高中化学 来源：2010年上海市吴淞中学高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某学生发现氯水能使有色布条褪色，氯水的成分比较复杂，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？带着疑问，他做了如下探究：
    （1）查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。
    （2）根据资料查阅和实验结果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多种微粒.将紫色石蕊试液滴入其中，溶液显红色.起作用的微粒是   ;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去，起作用的微粒是   。该物质之所以具有漂白性，与它的____ __(填性质)有关。往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的微粒是    。氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝,起作用的是    .（本小题中除第一个外，其余每个空格处都请填写微粒的符号）
    （3）从以上过程可看出，该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法，即：

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年上海市崇明县高三上学期期末（一模）考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    粗CuO是将工业废铜、废铜合金等高温焙烧而成的，杂质主要是铁的氧化物及泥沙。以粗CuO为原料制备胆矾的主要流程如下：

    经操作I得到粗胆矾，操作III得到精制胆矾。两步操作相同，具体包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等步骤。

    已知：、、转化为相应氢氧化物时，开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表：

     

    开始沉淀时的pH

    2.7

    7.6

    5.2

    完全沉淀时的pH

    3.7

    9.6

    6.4

     

    （1）溶解、过滤需要用到玻璃棒，它的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （2）写出加入3% H2O2后发生反应的离子方程式　　　　　　　  　　　　　　　　。（原溶液显酸性）。

    （3）加稀氨水调节pH应调至范围　　　　　　。下列物质可用来替代稀氨水的是　　　　。（填字母）

    A．NaOH      B．Cu(OH)2      C．CuO        D．NaHCO3

    （4）操作III析出胆矾晶体后，溶液中还可能存在的溶质为CuSO4、H2SO4、________________。

    （5）某学生用操作III所得胆矾进行“硫酸铜晶体结晶水含量”的测定，数据记录如下表所示：

     

    第一次实验

    第二次实验

    坩埚质量（g）

    14.520

    14.670

    坩埚质量晶体质量（g）

    17.020

    18.350

    第一次加热、冷却、称量（g）

    16.070

    16.989

    第二次加热、冷却、称量（g）

    16.070

    16.988

    两次都无须再做第三次加热、冷却、称量，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，该生此次实验的相对误差为　　　　　　　%（保留1位小数），产生实验误差的原因可能是

    　　　　　　　　（填字母）。

    A．加热前称量时坩埚未完全干燥      B．该胆矾中含有受热不分解的杂质

    C．加热后坩埚放在干燥器中冷却      D．玻璃棒上沾有的固体未刮入坩埚

     

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    科目：高中化学 来源：2010年上海市高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某学生发现氯水能使有色布条褪色，氯水的成分比较复杂，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？带着疑问，他做了如下探究：

    （1）查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

    （2）根据资料查阅和实验结果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多种微粒.将紫色石蕊试液滴入其中，溶液显红色.起作用的微粒是    ;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去，起作用的微粒是    。该物质之所以具有漂白性，与它的____  __(填性质)有关。往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝,起作用的是     .（本小题中除第一个外，其余每个空格处都请填写微粒的符号）

    （3）从以上过程可看出，该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法，即：

     

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