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(1)将有机物进行系统命名
 

(2)将有机物进行系统命名
 

(3)按名称写结构简式:1,2-二甲基-3-乙基苯
 
考点:有机化合物命名
专题:有机化学基础
分析:烷烃的命名原则:碳链最长称某烷,靠近支链把号编,简单在前同相并,其间应划一短线:
1、碳链最长称某烷:选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子数目称为“某烷“;
2、靠近支链把号编:把主链里离支链较近的一端作为起点,用1、2、3…等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置;
3、简单在前同相并,其间应划一短线:把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用二、三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连一短线,中间用“-“隔开.
解答: 解:(1)该烷烃主链最长的碳链含有6个C,称为己烷;编号从左边开始,取代基编号最小,在2号C和4号C上各有一个甲基,该有机物命名为:2,4二甲基己烷,
故答案为:2,4二甲基己烷;
(2)该结构简式属于键线式,该烷烃主链最长的碳链含有6个C,称为己烷;编号从左边开始,取代基编号最小,在2号C和4号C上各有2个甲基,5号C上各有1个甲基,3号位上2个乙基,该有机物命名为:2,2,4,4,5-五甲基-3,3-二乙基己烷,故答案为:2,2,4,4,5-五甲基-3,3-二乙基己烷;
(3)1,2-二甲基-3-乙基苯的结构简式为:,故答案为:
点评:本题考查了有机物的命名,题目难度不大,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

向20mLNaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液,滴定曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、该NaOH溶液的物质的量浓度为0.1 mol/L
B、在b点,c (Na+)=c(CH3COO-
C、该NaOH溶液与醋酸溶液恰好完全反应的点位于曲线b、d间的某点
D、在d点,溶液中所有离子浓度由大到小的顺序为c (CH3COO-)>c (Na+)>c (H+)>c (OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列比较正确的是(  )
A、密度:K>Na
B、离子半径:H->Li+
C、碱性:LiOH>NaOH
D、熔沸点:Rb>K

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科目:高中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示硫酸型酸雨的形成过(2个途径)
途径一:
 
 

途径二:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学称取99克的淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率.其程序如下:
淀粉溶液
加稀A溶液
加热
混合物
加B溶液
加碘水→蓝色混合物
加入新制C悬浊液
加热
红色沉淀

(1)各步加入的试剂名称为A
 
 B
 
 C
 
  
(2)加入A 溶液而不加入B溶液是否可以?
 
.其理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在干燥烧瓶中用向下排空气法收集氨气,测得瓶内气体对氢气得相对密度为9.5,将次瓶气体倒置于水槽中(氨气全部溶于水),此时:
①烧瓶内液面上升的体积占烧瓶总体积的多少?
②所得溶液的物质的量浓度为多少(标准状况)?
(2)标准状况下,用一定量的水吸收氨气后制得浓度为12.0mol?L-1、密度为0.915g?cm-3的氨水.试计算1体积水吸收多少体积得氨气可制得上述氨水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表的一部分:

周期
   
1       
2       
3    
Ⅰ用化学用语回答下列问题:
(1)写出元素④在周期表中的位置:
 

(2)②③⑤的原子半径由大到小的顺序为
 

(3)④⑤⑥的气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序是
 

(4)①②③⑥中的某些元素可形成既含离子键又含极性共价键的化合物,写出其中两种化合物的电子式:
 

Ⅱ由上述部分元素组成的物质间,在一定条件下,可以发生下图中的变化,其中A是一种淡黄色固体.则:

(1)写出固体A与液体X反应的离子方程式:
 

(2)气体Y是一种大气污染物,直接排放会形成酸雨.可用溶液B吸收,当B与Y物质的量之比为1:1且恰好完全反应时,所得溶液D的溶质为
 
(填化学式);已知溶液D显酸性,则D溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为
 

(3)在100mL 18mol/L的F浓溶液中加入过量铜片,加热使之充分反应,产生气体的体积(标况下)可能为:
 

A.40.32L  B.30.24L  C.20.16L  D.13.44L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲是一种盐,由A、B、C、D、E五种短周期元素元素组成.甲溶于水后可电离出三种离子,其中含有由A、B形成的10电子阳离子.A元素原子核内质子数比E的少1,D、E处于同主族.用甲进行如下实验:
①取少量甲的晶体溶于蒸馏水配成溶液;
②取少量甲溶液于试管中,向其中加入稀盐酸,再加入BaCl2溶液,出现白色沉淀.
③取少量甲溶液于试管中逐滴滴入NaOH溶液,生成沉淀的质量与滴入NaOH溶液的体积关系如图所示;
④取少量甲溶液于试管中,加入过量NaOH溶液并加热;
回答下列问题:
(1)D在周期表中的位置
 
写出化合物AB3的电子式
 

(2)经测定甲晶体的摩尔质量为453g/mol,其中阳离子和阴离子物质的量之比1:1,且1mol甲晶体中含有12mol结晶水.则甲晶体的化学式为
 

(3)实验③中根据图象得V(Oa):V(ab):V(bc)=
 

(4)实验④中离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期主族元素X、Y、Z、W、P、Q的原子序数依次增大.X 元素原子的最外层2p轨道上有2个未成对电子,Y的氟化物YF3分子中各原子均达到8电子稳定结构,Z的逐级电离能(KJ/mol)分别为:496、4562、6912;W的简单离子是同周期中离子半径最小的,P 的价电子数是其周期数的2倍.试回答下列问题:
(1)比较第一电离能:Z
 
W(填“>”、“<”或“=”);
(2)写出Q的价电子排布图
 

(3)YF3的结构式为:
 
,其VSEPR模型为:
 

(4)X基态原子中能量最高的电子,其原子轨道呈
 
形.
(5)XO2和PO2分子的立体结构分别是
 
 
,相同条件下两者在水中的溶解度较大的是
 
(写分子式),理由是
 

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