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科目:高中化学 来源: 题型:
(6分)2 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075 mol/LKMnO4溶液处理,反应如下:8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反应后煮沸溶液,赶尽SO2,剩余的 KMnO4恰好与350 mL 0.1 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反应,反应的离子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5 Fe3+ +4H2O
(1) KMnO4溶液与混合物反应,消耗KMnO4的物质的量为 mol。
(2)欲配制500mL 0.1mol/L NH4+ 溶液,需称取 (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O (M=392g/mol)的质量为 g。
(3)混合物中 Cu2S的质量分数为 。
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科目:高中化学 来源:2012届陕西省铁一中高三第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题
(6分)2 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075 mol/L KMnO4溶液处理,反应如下:8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反应后煮沸溶液,赶尽SO2,剩余的 KMnO4恰好与350 mL 0.1 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反应,反应的离子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5 Fe3+ +4H2O
(1) KMnO4溶液与混合物反应,消耗KMnO4的物质的量为 mol。
(2)欲配制500mL 0.1mol/L NH4+溶液,需称取 (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O (M=392g/mol)的质量为 g。
(3)混合物中 Cu2S的质量分数为 。
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题
(6分)2 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075 mol/L KMnO4溶液处理,反应如下:8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反应后煮沸溶液,赶尽SO2,剩余的 KMnO4恰好与350 mL 0.1 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2 溶液完全反应,反应的离子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5 Fe3+ +4H2O
(1) KMnO4溶液与混合物反应,消耗KMnO4的物质的量为 mol。
(2)欲配制500mL 0.1mol/L NH4+ 溶液,需称取 (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O (M=392g/mol)的质量为 g。
(3)混合物中 Cu2S的质量分数为 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
进行某实验需要0.5 mol/L的氢氧化钠镕液约400mL,根据溶液配制的过程,回答下列问题:
(1)实验除了需要托盘天平(带砝码)、药匙和玻璃棒外,还需要的其他玻璃仪器是 ;
(2)根据计算得知,所需要氢氧化钠固体的质量是 g。
(3)配制溶液的过程中,以下操作正确的是 (填序号)。
A.将氢氧化钠固体放在纸片上称量
B.在烧杯中溶解氢氧化钠固体中,立即将溶液倒入容量瓶中
C.将溶解氢氧化钠固体的烧杯用蒸馏水洗涤2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中
D.容量瓶未经干燥就使用
E.摇匀后发现液面低于刻度线,用胶头滴管补加蒸馏水至刻度线。
F.加水到液面接近刻度线1~2 cm 处,改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切
(4)若实验中,转移时发现溶液洒出,你的措施为:
(5)若没有进行C的操作,对所配溶液浓度有何影响?_________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(6)玻璃棒在该实验中的作用有: ① ②
(7)取0.5 mol/L的NaOH溶液100 mL,所含的Na+的数目为 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液400mL。
实验室提供以下仪器:①100mL烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)。
请回答下列问题:
(1)计算结果:需要称取NaOH固体 g;
(2)配制时,必须使用的仪器有__________ __(填代号),
还缺少的玻璃仪器有 。(填仪器名称)
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)__ ______;
A.用少量水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
(4)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是: ________ 、________;
(5)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是 ;(填下列编号)
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干
②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(3)中步骤A
④加蒸馏水时不慎超过了刻度
⑤移液前没有冷却至室温
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