下列实验操作不正确的是A．用倾析法分离时.将烧杯中的上层清液用玻璃棒引流到另一容器内.即可使沉淀与清液分离B．洗涤沉淀时.应在过滤器中加入洗涤液浸没沉淀.过滤,并重复2到3次C．抽滤完毕.应先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管.再关闭水龙头.最后将滤液从吸滤瓶支管口倒出D．用移液管取液后.将移液管垂直放入稍倾斜的容器中.并使管尖与容器内壁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

下列实验操作不正确的是

A．用倾析法分离时，将烧杯中的上层清液用玻璃棒引流到另一容器内，即可使沉淀与清液分离

B．洗涤沉淀时，应在过滤器中加入洗涤液浸没沉淀，过滤,并重复2到3次

C．抽滤完毕，应先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管，再关闭水龙头，最后将滤液从吸滤瓶支管口倒出

D．用移液管取液后，将移液管垂直放入稍倾斜的容器中，并使管尖与容器内壁接触，松开食指使溶液全部流出，数秒后，取出移液管

抽滤完毕，应先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管，再关闭水龙头，最后将滤液从吸滤瓶上口倒出，所以选项C是错误的，答案选C。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列有关实验原理或操作正确的是（）

A．用洁净无锈的铁丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，检验钠离子

B．用10mL量筒量取7.80mL浓硫酸

C．在蒸发皿中灼烧石灰石获得生石灰

D．过量的铜屑与稀硝酸作用，反应停止后，再加入1mol/L稀硫酸，铜屑又逐渐溶解，是因为铜可直接与1mol/L稀硫酸反应

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

一支25mL滴定管，内盛溶液液面在15.00mL刻度处，当将滴定管内液体全部排出时，所得液体的体积是（）

A．10.00mL

B．15.00mL

C．小于10.00mL

D．大于10.00mL

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（8分）实验室可用NH₄HCO₃和NaCl为原料制备纯碱。请根据下表数据和实验步骤，回答下列问题： 30℃时几种盐的溶解度／g

NaCl	NH₄HCO₃	NaHCO₃	NH₄Cl	Na₂SO₄	（NH₄）₂SO₄	CaCl₂	MgCl₂	CaSO₄
36.3	27.0	11.1	41.4	40.8	78	51.7	26.2	0.165

制备纯碱的步骤如下：
①配制50 mL约25％的粗食盐水溶液（密度近似为1 g／mL）。
②精制食盐水（粗食盐中含有少量Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-等杂质），用盐酸将滤液的pH值调至7。
③加热食盐水，将溶液温度控制在30 ─ 35℃。
④在不断搅拌下，分次将研细的NH₄HCO₃加入食盐水中，加完料后，继续保温、搅拌半小时。
⑤静置，趁热过滤，回收母液。晶体用蒸馏水洗涤两次。
⑥将晶体灼烧，得到纯碱。
（1）步骤①中，配制溶液的最后一步操作是               ；
（2）步骤②中，SO₄^2-是否需要加入某种试剂除去？   ，理由是
（3）步骤④中所有操作的共同目的是             ；
（4）步骤⑤中晶体的洗涤液中主要含有的杂质阳离子是   ，在通常情况下，检验这种阳离子的实验操作为             。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）（1）阿司匹林是世界上应用最广泛的解热、镇痛和抗炎药。乙酰水杨酸受热易分解，分解温度为128～135℃。某学习小组在实验室以水杨酸（邻羟基苯甲酸）与醋酸酐[(CH₃CO)₂O]为主要原料合成阿司匹林，制备基本操作流程（略）。
①写出制备阿司匹林的化学方程式。
可用重结晶提纯法提纯阿司匹林。方法如下：

加热回流的装置如图所示：

②使用温度计的目的是                    。
③冷凝水的流进方向是         。（填“b”或“c”）。
④重结晶提纯法所得产品的有机杂质较少的原因        。
检验产品中是否含有水杨酸的化学方法是                           。
（2）氯化苄（C₆H₅CH₂Cl）也是一种重要的有机化工原料。工业上采用甲苯与干燥氯气在光照条件下反应合成氯化苄。为探索不同光强条件对合成产率的影响，需要对不同光强条件下的粗产品(含甲苯)进行纯度检测。每一组检测按照如下步骤进行：

A．称取0．300 g样品。

B．将样品与25 mL 4 mol·L^-lNaOH溶液在三颈烧瓶中混合，水浴加热回流l小时后停止加热（发生的反应为：C₆H₅CH₂Cl+NaOH→C₆H₅CH₂OH+ NaCl）。

C．在三颈烧瓶中加入50 mL 2 mol·L^-l HNO₃，混合均匀。

D．将三颈烧瓶中溶液全部转移到100 mL容量瓶中，加水定容。

E.从容量瓶中取出25.00 mL溶液于锥形瓶中，加入6.00 mL 0.100 mol·L^-1AgNO₃溶液，振荡混合均匀。
F.在锥形瓶中滴入几滴NH₄Fe(SO₄)₂溶液作为指示剂，用0.0250 mol·L^-1 NH₄SCN溶液滴定剩余的AgNO₃。
G.重复E、F步骤三次，消耗0.0250 mol·L¹NH₄SCN溶液的平均值为4.00mL。
（已知：NH₄SCN+ AgNO₃= AgSCN↓+NH₄NO₃）根据以上实验信息回答下列相关问题：
①C步骤所加硝酸的目的是       。
②在F步骤操作中，判断达到滴定终点的现象是         。
③该产品的纯度为         。（请保留2位小数）

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

6．在容量瓶上，下列标记不存在的是（）

A．标线

B．温度　

C．浓度

D．容量规格

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（6分）实验室欲配制250mL 0.2 mol·L^－¹的碳酸钠溶液，回答下列问题：
可供选择的仪器：①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
（1）通过计算可知，应用托盘天平称取 g碳酸钠晶体（Na₂CO₃?10H₂O）。
（2）配制过程需要的仪器______________（填序号），还缺少的仪器有。
（3）配制时，正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）_____________；

A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶

B．用托盘天平准确称取所需的Na₂CO₃固体的质量，放入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解

C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1~2cm处
（4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。若没有进行A操作______________；若定容时俯视刻度线_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（8分）化学实验室产生的废液中含有大量会污染环境的物质，为了保护环境，
这些废液必须经处理后才能排放。某化学实验室产生的废液中含有两种金属离子：Fe³⁺、Cu²⁺，化学小组设计了如下图所示的方案对废液进行处理，以回收金属，保护环
境。

（1）操作①的名称是             ，沉淀A的成分是           （填化学式）
（2）操作②反应时还需加入少量硫酸，操作②中观察到的实验现象是         。
（3）操作②中发生反应的离子方程式为                                。
（4）检验可排放的废水中不含Fe³⁺的方法是：

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（3分）下列有关实验的叙述中，合理的是。

A．用pH试纸测得氯水的pH为2

B．电解氯化镁溶液在阴极析出金属镁

C．洗涤沉淀时，向漏斗中加蒸馏水至恰好没过沉淀，搅拌并过滤

D．实验室配制氯化亚铁溶液时，可先将氯化亚铁溶解在盐酸中，再加入蒸馏水稀释，最后加入少量铁屑

E．向Na₂CO₃与NaOH的混合溶液中只需加入酚酞试液，即可确认NaOH的存在
F．用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出
G．中和滴定实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，须经干燥或润洗后方可使用

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学